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장애아동을 위한 방과후 프로그램이라 할수 있다.
본 프로그램에 적용가능한 이론적 모델로 우리는 네가지 모델을 제시하였다.
첫째는 정상화이론이다. 정상화이론이란 장애인과 비장애인이 더불어 사회 속에서 정상적으로 살아갈 수 있도
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장애인 복지론』현학사 (2003)
· 김명선, 『정신지체아 형제들이 갖게 되는 사회적, 심리적 갈등에 관한 연구』 숭실대 석사학위 논문
· 현숙, 『장애아 가정의 가족기능 향상을 위한 집단 가족지원서비스 개발 모형에 관한 연구』,
한국사회
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장애인복지관 소속 미술치료사
●●대학교 실용디지인학부 前교수
미술치료 2급자격증
4) 사업 진행 일정
기간
내용
12.1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
사업세부계획수립
프로그램 대상자 모집
스트레스 경감 프로그림
장애아동-비장애 형제자매
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프로그램
1. 사업명
2. 사업 내용 및 추진전략
3. 예산 편성
4. 문제의식(사업 필요성)
5. 목표 및 평가
6. 사업종료 후 지향점
참고문헌
프로포절,사회복지프로그램,아동,다문화,노인,장애인,프로그램,사회복지 프로그램, 사회복지
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장애인은 약40%
3. 장애인고용법의 개정에 힘입어 취업률이 증가 되면 고등교육기관에 진학률도 따라서 증가될 것으로 전망
4.일반대학에서의 교육뿐만 아니라 청각장애인의 특성에 맞는 대학수준의 고등교육기관이 필요 청각장애아동 교
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장애아동교육(특수교육)의 발전과제
1. 특수교육기회의 제공
1) 특수교육기관의 설립
2) 장애학생의 다양한 교육기회제공
3) 조기 특수교육의 기회제공
4) 특수교육 연한의 연장
5) 장애인 고등교육 기회의 확대
2. 특수교육의 질 향상
1)
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연령별, 장애유형별, 성별 등록장애인수, 2022, https://kosis.kr/statHtml/statHtml.do?orgId=117&tblId=DT_11761_N003, 접속일: 2023.03.17. 1. 서론
2. 본론
(1) 한부모가족과 장애아가족
(2) 부모효율성 훈련(PET) 프로그램
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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장애아 학습지도 프로그램. 이해균 외 2인 연구, 국립 특수 교육원
취학 전 아동의 보행교육, 임안수, 시각장애연구(1996)
시각장애아 교육 기초, 임안수, 한국시각장애인 연합회
특수아동교육, 이소현, 박은혜, 학지사
저시력 학생의 이해와 지
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장애인들에게 소중한 이료교육과 이료업을 조화롭게 발전시켜나가면서, 다른 직업개발과 그에 필요한 교육조치를 강구해 나아가야할 것으로 생각한다.
참고문헌
◈ 김동연(1993), 시각 장애아의 직업지도의 이론과 실제, 교육부, 특수학교 직
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장애아를 갖고 있는 부모, 장애인 자신 그리고 장애인 재활분야의 종사자들에게도 성교육을 실시 해야하며 이를위한 프로그램이 개발되어야 하겠다.
셋째, 장애인의 성 재활은 개별적이며 구체적이어야 한다. 그러므로 장애인의 성문제를 전
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