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복지사의 임상방법
Ⅳ. 분야별 정책적 이슈
ⅰ)장애인 복지 이슈
ⅱ)고용분야의 정책적 이슈
ⅲ)교육/보육분야의 정책적 이슈
Ⅴ. 외국의 현황
ⅰ)전체적현황
ⅱ)고용분야 현황
ⅲ)교육분야 현황
Ⅵ. 결론 및 제언
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학습능력의 차이점
4)사회복지사와 특수교사의 역할에 있어서의 차이점
5)시각장애아동들의 기관 사용현황
5. 분야별 정책 이슈
1)이동권 문제
2)비장애아동과 시각장애아동의 통합교육
3)각막기증
6.외국의 현황
Ⅲ. 결론 및 제언
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장애인 당사자들을 위한 언어 및 국제감각에 대한 보편적인 교육이 이루어져야 한다. 나아가서 장애인을 대변할 수 있는 단체의 전문가들을 지도자로 양성할 수 있는 지원이 이루어져야 한다.
ⅱ.참고문서
정무성 외 2명 [ 장애인 복지론 ]
장
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복지수급권의 발생과 효과 및 보호 ·········· 7
가. 사회복지급여수급권자의 권리 ················ 7
나. 사회복지급여수급권의 발생과 효과 및 보호 ············· 8
1) 수급권 발생의 요건 ···············
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Ⅴ 노인권익을 위해 활동하는 일본의 비정부기구
1) 노인클럽
2) 고령화 사회 개선을 위한 여성그룹(WGIAS)
3) 사와야까복지재단
4) 바리어프리협회
Ⅵ 결 론
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