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장애인에 대한 편견을 시정하는 동화 읽기. 장애인식개선 세미나자료. Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성과 목적
Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상
2. 측정도구
3. 연구의 절차
1. 사전검사
2. 동화책을 활용한 반편견
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행동과 모습을 화면 한가득 그려서 행동에 집중할 수 있게 하였다. ♧동화분석 주제: 장애
♧선정이유
♧동화
1. 짧은 귀 토끼
2. 내 귀는 짝짝이
3. 반쪽이
4. 우리가 달라도
5. 내친구 여진이
6. 넌 왜 보청기를 하니
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동화책 읽어주기 활동이 지적장애 아동의 자발적 발화 및 독해력에 미치는 영향」청주교육대학교 교육대학원 석사학위논문
윤혜경(2007)「그림책 읽어주기 활동이 읽기 동기 형성에 미치는 영향」한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문&n
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장애를 지닌 사람들에 대한 인식과 편견적 태도의 전환으로부터 가능한 일이다.
참고문헌
김미옥(2003). 장애인복지 실천론, 나남출판.
문동팔(1999). “초등학생의 동화책 독후감에 나타난 장애인에 대한 인식과 행동연구”, 재활재단논문집
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장애인에 대한 인식과 태도에 미치는 영향. 서울여자대학교 대학원 석사 학위논문.
최윤정(1997). 그림동화책 읽어주기와 토의가 유아의 친사회적 행동 및 추론에 미치는 영향, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문
황지영(2002). 반편견 그림동
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