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프로그램 참여자들끼리 동아리를 구성하여 정보도 나누고 자신의 갈등이나 경험 등을 표현함으로써 연대의식을 가질 수 있게 되면 가족 안에서의 아버지 역할을 찾고 가족의 기능을 강화시키는 데 효과적일 것이다. 또한 MBTI 등의 성격검사
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가족의 의미를 찾고 가족의 행복을 실천하는 구체적 방법들을 학습하도록
고안되었다. 가정폭력 피해여성, 장애인가족 그리고 조손가족을 위한 프로그램
에서 실시되었으며, 어떤 유형의 가족에게도 적용할 수 있다.
* 참고문헌
- 이여봉(2006
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기능적 결손가정 청소년의 비행행동 예방을 위한 중재요인에 관한 연구
조운희 - 집단경험이 빈곤,결손가정 청소년의 사회심리적 특성에 미치는 영향. 대구대 대학원 석사논문. (1990)
채명숙 - 결손가정이 아동의 성격차원에 미치는 영향. 단
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역할
1. 신생아기의 환경
2. 부모역할에 대한 적응
1) 변화된 부부관계 및 부모로서의 역할
2) 출산 후 어머니의 우울증
3) 아버지의 역할
4) 부모의 발달과업
3. 부모와의 애착관계 형성
Ⅲ. 영아기의 부모역할
1. 양육자로서의 역할
2.
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프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 발달장애아동을 위한 표현예술, 치료, 놀이교육을 통한 학습능력, 표현능력 개발 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및
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