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w.html?uid=258 I.재건주의란
1. 재건주의의 배경
2. 재건주의의 개념
3. 재건주의의 주요인물
II.재건주의 교육의 특징
1. 교육원리
2. 교육사상
3. 학습방법
III. 다른교육이론과의 비교
IV. 재건주의에 대한 평가
※참고문헌
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수 없는 방식으로 참가 조건을 제시해 초청자체가 미국이 소련에게 부담을 떠넘기는 외교적인 책략이라는 것을 기정사실로 여겨지고 있다. 1. 마셜플랜의 간단한 정의
2. 지원배경
3. 지원 내용
4. 결과
5. 역사적 평가.
유럽 지원, 재건 배경, 유럽의 재건 지원 배경, 역사, 지원과정, 내용, 지원 결과, 역사적 평가, 내용, 역사, 유래, 변화, 특징, 현,
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재건계획」(「네이산」보고서라고도 함)과 같은 해7월의 「타스카3개년 대한 원조계획」등이 있기는 하였다. 그러나, 이들 계획은 그 성격이 외국기관에 의해 작성된 건의정보서로서 원조정책의 일환으로 구상되었을 뿐, 한국정부에 의하여
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1. 머리말
2. 당 재건운동의 배경
(1) 1920년대 말 조선공산주의운동의 위기
(2) 코민테른의 조선공산당 재건결정
3. 초기 당 재건운동 (1929 ~ 1931)
(1) 혁명정세
(2) 당재건준비위원회의 결성
4. 이재유 그룹의 당재건운동
(1
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재건주의 교육철학
1) 재건주의 교육철학의 배경
재건주의 교육철학은 브라멜드에 의하여 제창되었고, 미국에서 1960년대에 체계화 되었다. 기존의 진보주의, 본질주의, 항존주의 교육철학의 비판에서 시작 되었으며, 현대의 문화적 위기(물질
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