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고등학교 시절에는 친구들 사이에서 이러한 점을 인정받아 반장을 역임했었고, 대학교 시절에는 간호학과 B의 학회장을 맡으며 타인을 생각하는 마음은 물론이고 리더십과 책임감을 제 것으로 만들 수 있었습니다. 반면 저의 단점은 집중력
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활동은 포함됩니다.
3.학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다.
4.지원학과에 지원한 동기와 준비과정을 기술해 주시기 바랍니다.
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고등학교 진학 후 교내영어시험을 준비하면서 꾸준히 영어공부를 하였습니다. 특기 적성으로 중국어와 일본어를 제 2외국어로 선택하여 꾸준히 노력해왔으며 향후 대학교 진학 후에도 최소한 3개 국어를 구사하는 무역전문가를 꿈꾸며 노력
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, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
“인생은 단 한 번뿐이다.”
4. 자신의 지원동기 및 학업계획에 대해 자유롭게 기술하세요.
“충남대학교”
5. 면접질문기출문제
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병원으로 봉사활동을 다녔고, 고등학교에 진학할 때부터 저의 꿈을…
○ 입사 후 각오
저는 충북대학교병원에 간호사로서 자부심을 가지고 환자들을 치료 하겠습니다…
[ 비전 ]
[ 병원이념 ]
[ 지원분야 예상 면접 기출문제 ]
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중국어는 고1때부터 시작해서 지금까지 하고 있고요 HSK3급 자격증을 가지고
있습니다.
是高1始的.已取得了HSK3格.
저는 아직 미흡하고 모자라지만 한신대학교에 입학한다면 앞으로 제 꿈인 중국
전문가가 되기 위해서 누구보다 열심히 노력하
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대학교 행정직 9급 직무에 대해 이해하는 내용을 작성하시오.
2. 직무 수행을 위해 본인이 갖춘 역량과 경험을 구체적으로 기술하시오.
3. 팀 내에서 협력하거나 갈등 상황을 해결했던 사례를 제시하시오.
4. 서울대학교에서 근무하게 된다
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중국어번역가가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등
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중국어교사가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등학
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교육 관련 상담 및 지원 시스템 체계화
상세계획 3) 수강신청, 교과목 변경 등 학사 행정 절차 간소화 및 안내 강화
상세계획 4) 학생 학습 환경 개선을 위한 행정 지원 프로그램 개발 ▣ 직무에 대한 이해 및 응시 취지
▣ 직무수행 방향
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