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교육의 교수학습방법, 파란마음, 2007
임부연 외, 영유아교수학습방법, 동문사, 2009 1. 신체운동, 건강 활동유형과 지도상의 유의점
1) 신체 인식하기 지도상 유의점
2) 신체 조절과 기본 운동하기 지도상 유의점
3) 신체 활동에 참여하기 지
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배경
1) 생태주의의 개념
2) 생태주의의 등장배경
2. 생태주의의 기본전제
1) 생태주의 자연관
2) 생태주의 세계관
3. 생태주의 교육과정
1) 교육목적
2) 교육방법
3) 교육의 원리
4) 생태유아교사의 역할 및 자질
4. 생태
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KOREAN EDUCATIONAL POLICY
북한의 교육정책
발표 목적
북한의 교육 이념과 목적
북한 교육 성립의 배경
북한의 교육 정책 변화
북한의 교육 내용
- 학제 및 행정체계
- 일반 교육/ 특수 교육/ 사회 교육
- 과외 활동
결론
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교육은 준비도를 갖춘 학생을 위해 존재하는 것이 아니라, 어떠한 학생의 수준과 능력에도 맞출 수 있는 유연성을 갖추어야 한다. 1. 이론적 배경
2. Distar 프로그램 기본
3. 교육목적 및 목표
4. 교육내용(학습내용)
5. 디스타 프로그램의
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교육)의 환경조성
1. 문학 읽기 코너
2. 문학사랑 게시판 활용
3. 학급 홈페이지 활용
4. 문학 동아리 활동
5. 협동학습을 위한 모둠 구성 및 토의 역할 분담
Ⅲ. 반응중심학습(반응중심문학교육)의 기본방향
Ⅳ. 반응중심학습(반응중심문
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방침
3. 세부 추진 계획
1) 학습부진아 지도 기본 원칙
2) 단계별 지도 계획
Ⅶ. 기초기본학력 확보 교육
1. 방침
2. 기초학력 부진아 판별검사와 기본학력 판별검사 실시
3. 기본학력 향상 방안
4. 단계형 수준별 교육과정의 운영 방법
1)
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과정 편제
- 정신 지체·정서 장애 학교, 시각 장애·청각 장애·지체부자유
♠ 교육 과정의 편성·운영 지침
* 기본 지침
1. 유치부 교육 과정과 기본 교육 과정
- 연간 기준 수업 시간수의 확보, 치료 교육 활동 교육 과정의 편성·운영, 재량 활
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신설학과 및 학과명칭 변경
1) 신설학과
2) 명칭 변경
10. 신설 및 폐지된 교과목
1) 폐지 교과목
2) 신설 교과목
Ⅴ. 상업계 고등학교(상고)의 교육과정 자율운영
1. 교육과정 자율운영의 개념 및 기본 전제
2. 교육과정 자율운영 모델
Ⅵ
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교육이라 할 수 있다. 본 연구자가 제한하는 통일교육모델에 있어 교과과정 분야가 기존의 연구와 크게 다른 점은 통일관련 과외활동과의 활발한 연계를 시도한다는 점이다. 하지만 기본적인 교과방침은 선행연구와 그 틀을 같이한다.
우선
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활동기록, 개인기록, 작문, 일기
④ 교사 협의 의견 교환 : 동학년 타학년 전교협의
특별활동 평가의 유의점 *9 (256)
① 주로 학생의 태도 및 행동 변화를 대상으로 하기 때문에 질적평가, 활동과정 중시 평가
② 개인의 성장 발달 평가 + 집단
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