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운영)
⑤방송통신고등학교 - 선택 중 심 교육 과정
⑥새로운 방식 추구 학교 - 교 육부 장관 승인
교육과정의 체계
<총론>
제 1장교육 과정의 편성과 운영
1. 교육 과정의 성격
2. 교육 과정의 구성 방침
3. 편제
4. 시간 배당 기준
5. 편성, 운
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원리
3) 능률성의 원리
4) 자율성의 원리
5) 합법성의 원리
6) 과학성의 원리
7) 지역성의 원리
5. 학교경영의 과정
(1) 학교 경영의 3단계 과정
6. 학교교육 목표설정과 목표관리
(1) 학교교육 목표설정 및 방침
(2) 교육목표관리
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교육과정이란..
2. 계획된 교육과정 vs 전개된 교육과정 vs 실현된 교육과정
3. 학교 교육과정의 필요성 및 중요성
4. 학교 교육 과정의 구성 체제 (예시)
5. 학교 교육 과정의 편성·운영 절차
6. 교육 과정 개발 모형 및 이론, 원리
7.
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교육과정 편성 및 운영에 관한 규정에 따라 학과별 교과 및 특별활동에 배당된 연간 총 시간수를 이수한다.
5. 토론수업 및 실습수업이 심도있게 진행되도록 교과에 따라 수업시간을 융통성있게 조정한다.
6. 교육과정의 편성 및 운영 지침의
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교육이라고 생각한다.
제가 생각하는 진정한 교육을 실현시키기 위해서 학생들의 잠재능력을 발견해야겠고 발견한 능력을 개발하여야 하며 성격특성을 파악하고 흥미분야는 체험을 시키고 다양한 정보를 제공해서 더욱 알찬 진로계획을 세
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