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***어린이집 원장으로써 아낌없는 관심과 배려로 박수를 보내주신 부모님들께 감사의 말씀을 드립니다.
이제 우리 ***어린이집 친구들은 소띠해인만큼 저와, 선생님들과 같이 꾸준히 노력해서 훌륭한 사람이 되도록 할것입니다.
다시한번 참
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끝말잇기 활동을 한다. 버스라고 적힌 글자를 읽은 OO는 연필로 ‘스시 시집 집사 사자 자전거’ 라고 적는다. 고속열차 그림을 보며 “나 이거 타 본적 있는데...”라고 말한다. 그리고 연필로 ‘차도 도시 시금치’ 라고 적는다.
2학기 발달평
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끝말잇기 활동을 한다. 버스라고 적힌 글자를 읽은 OO는 연필로 ‘스시 시집 집사 사자 자전거’ 라고 적는다. 고속열차 그림을 보며 “나 이거 타 본적 있는데...”라고 말한다. 그리고 연필로 ‘차도 도시 시금치’ 라고 적는다.
2학기 발달평
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끝말잇기 활동을 한다. 버스라고 적힌 글자를 읽은 OO는 연필로 ‘스시 시집 집사 사자 자전거’ 라고 적는다. 고속열차 그림을 보며 “나 이거 타 본적 있는데...”라고 말한다. 그리고 연필로 ‘차도 도시 시금치’ 라고 적는다.
2학기 발달평
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끝말잇기 활동을 한다. 버스라고 적힌 글자를 읽은 OO는 연필로 ‘스시 시집 집사 사자 자전거’ 라고 적는다. 고속열차 그림을 보며 “나 이거 타 본적 있는데...”라고 말한다. 그리고 연필로 ‘차도 도시 시금치’ 라고 적는다.
2학기 발달평
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