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었다. 또한 재미의 요소에 대해서 심리학처럼 뇌의 작용과 관련해 설명한 것이 재미에 대한 또 다른 시각을 정립할 수 있었다. 게임과 재미를 단순한 원리로 설명하여 어떠한 틀을 만든 것은 책에서 얻을 수 있던 좋은 정보였지만, 최근 새로
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  • 등록일 2008.08.23
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이론들도 성인에게서는 다시 검토해보아야 함을 알 수 있는 것이다. 고전적 행동주의의 경우에도 그것이 곧 바로 성인에게 적용되기에는 무리가 있다. 따라서 성인의 자기주도 학습은 사실상 어렵다고 보는 것이 맞을지도 모르겠다. 그러므
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  • 등록일 2019.04.23
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학습이론 등을 알게 되었다. 행동주의에 파블로프는 우리 실생활 속에도 적절히 쓰이고, 대부분의 사람들이 접해보았던 학문지식이었다면, 스키너나 반두라 등의 행동주의학자들은 우리 생활 속에서 많이 겪고 있는 일들을 적용시킴에도 불
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  • 등록일 2017.02.01
  • 파일종류 한글(hwp)
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재미이론을 통해 우리가 알던 사실을 다시 한번 깨닫게 해주어 조금 새롭게 느껴졌다. 4. 읽고나서 느낀점 (독후감) 이 책을 간단히 요약하자면 게임의 본질은 패턴을 파악하는 일련의 학습과정이고, 사람들은 이 패턴을 파악하는 데서 재미
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  • 등록일 2022.02.28
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이론과 실제, 서울 : 문음사 노석준 외 5인 공역(2006), 교육적 관점에서 본 학습이론, 서울 : 아카데미 프레스 박숙희·염명숙(2002), 교수학습과 교육공학, 서울 : 학지사 전성연(2001), 교수-학습의 이론적 탐색, 원미사 J .M. Keller &송상호(1999), 매력
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  • 등록일 2010.08.17
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논문 162건

재미를 주는 동기 유발 1. 동기의 의미 1) 동기 2) 동기 유발 3) 학습 동기 유발 2. 수업 단계별 동기 유발 방법 1) 수업 전의 동기 유발 2) 수업 중의 동기 유발 3) 수업 후의 동기 유발 3. 중국어 학습 상황 별 활용 수단을 통한 동기
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  • 발행일 2011.09.20
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학습자의 가상수업 참여에 영향을 미치는 요인 연구, 서울대학교 대학원 석사학위논문 김은희(1998), 인터넷 전자상거래에 관한 연구, 숙명여자대학교 대학원 석사학위논문 김태희(1998), 신유통 혁명 통신판매의 성공전략, 오롬시스템(주) 김효
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  • 발행일 2010.01.18
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이론적 논의 5 1. 사회적 기업과 사회적 협동조합 5 1) 사회적 기업의 개념 5 2) 사회적 기업의 유형 및 특징 5 3) 사회적 협동조합의 개념 6 2. 문화예술분야 사회적 기업 7 1) 문화예술분야 사회적 기업의 의의 7 2) 문화예술
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  • 발행일 2016.12.03
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영향 15 기술적 인종학 또는 민족지학(Ethnography) 어떤 문화의 독특한 특징과 패턴 16 비평이론연구(Critical-theory research) 어떤 문화에서의 압제적인 힘의 관계 17 실행연구(Action research) 효율성을 향상시키기 위한 실천가의 자기반영적 노력 
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  • 발행일 2011.04.15
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 서론, 본론, 결론, 임용고시 기출문제
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  • 발행일 2023.04.12
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취업자료 966건

재미 있었던 게임, 재미 없었던 게임, 실력에 자신있는 게임, 난이도가 어려웠던 게임을 각각 꼽아 그 이유를 함께 말씀해주세요. * 최대 입력 가능한 글자수 : 한글 2,000자, 영문 4,000자 이내 (분량자유) 지원 분야의 어떤 점에 매력을 느끼
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이론부터 실제 임상 사례까지 깊이 있게 연구하고, 이를 바탕으로 아동들의 심리적 발달을 돕기 위한 구체적인 방법을 학습할 계획입니다. 먼저, 놀이 치료의 이론적 배경과 다양한 치료 기법을 학습하며, 특히 발달 단계별로 적용 가능한 ..(
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  • 등록일 2024.10.25
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이론들을 배울 때마다 흥미롭고 재미를 많이 느꼈습니다. 이론들을 배우면서 저는 참관을 다니고 실습을 다녀왔습니다. 실습을 갔을 때 저는 유아반 만4세를 맡게 되었습니다. 학교에서 배웠던 이론들과 비교해 가면서 실제로 많은 것을 배우
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  • 등록일 2022.01.13
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학습 상태를 정기적으로 점검하고, 맞춤형 학습 계획을 세워 피드백을 제공할 것입니다. 긍정적인 피드백을 통해 학생들의 학습 의욕을 증진시키고, 창의력과 문제 해결 능력을 키울 수 있는 탐구형 수업을 진행하여 학생들이 스스로 문제를
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  • 등록일 2025.03.30
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재미를 붙이고 어느 정도 기본실력을 갖추었지만 학부에서 전자공학을 전공한 직장선배와 동료들을 따라가기에는 역부족이라 느꼈습니다. 전자공학에 매료되어 기본적인 이론들을 조금씩 알아가게 된 이후 저의 전자공학 전문지식 부족으
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  • 등록일 2008.11.20
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