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다양한 모습을 가지고 있는 지구의 아름다움과 그 생명력을 느끼기에는 부족하지 않다. 한라산 90℃, 후지산 87℃, 에베레스트 정상에서는 71℃에서 물이 끓는다. 한낮의 하늘은 붉지 않지만 저녁이 되면 점점 붉어진다. 이 책을 덮은 후 우주
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수 있고, 눈에 보이지 않는 작은 구멍과 막을 통해 소금이 스며들어 삶은 달걀을 짜게 만들고, 공기 중에 포함된 물질을 가공해 비료를 만든다. 또한 책 곳곳에 숨겨진 재치 있는 삽화와 캐릭터들이 화학에 친숙함을 느끼도록 도와준다.
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높이를 재는 한 가지 방법 때문이라는 것을 알게 되었다. 산의 높이를 재는 방법은 세 가지가 있다고 한다. 보통 우리가 알고 있는 것은 해수면을 기준으로 하는 것이라고 한다. 그 기준을 바탕으로 할 때에만 에베레스트 산이 최고 높은 산이
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분도 수학적으로 설명할 수 있다는 것이다. 분배 문제를 정치인들 손에만이 달려 있는 줄 알았는데, 수학자들의 도움을 받고 있었는지도 모르겠다.
브로콜리 모양이 참 특이하다, 로 끝나는 것이 아니라 왜 저렇게 일정한 모양을 하고 있을까?
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독서 교육과 더불어 학생들이 학교 도서관을 정기적으로 방문하게 하고 이를 장려하는 것이 중요하다. 이런 환경 조성이 없으면 그 어떤 독서 교육도 무용지물이 될 것이다. 1. 독서 환경의 부재
2. 단순 대응은 더 많은 문제를 야기
3.
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학에서는 남에게도 눈을 돌리고 싶다. 게다가 남을 도우면서 살아가면 내 자신의 윤리관도 확고히 정립될 수 있을 것이기 때문에 기독교 관련 봉사 동아리에 들어갈 것이다.
지금은 설레임으로 바라보는 대학 생활이지만 이제 곧 그 설레임과
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학생이 되면서 고등학생 때부터 꿈꿔온 동아리 활동을 위해서 가입하고자 하는 동아리를 찾게 되었습니다. 원래 하고자 했던 동아리는 활동적이며 운동을 할 수 있는 동아리였지만 대다수의 동아리가 토론이나 취업, 독서와 같은 정적인 동
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