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문화를 입힌 놀이터 조성을 추진한다. 둘째, 방과 후 아동·청소년을 대상으로 문화·예술·체육교육 서비스를 제공한다. 셋째, 청소년 전용 여가공간을 마련하여 공연, 연습(댄스, 음악, 미술 등), 체육, 세미나 등 여가활동 지원 및 프로그램을
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문화 활동의 활성화는 물론, 문화 활동을 사회적 자원으로 만들도록 해야 한다.
둘째, 지역문화발전과 연계한 문화활동 프로그램 활성화라는 차원에서 지역별 주요 항목을 선정하고, 이를 보다 예술적인 차원에서 기획하여 상품화 한다. 이
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교육의 장으로 활용하고자 하는 목표를 가지고 있다.
6.지역 이미지 창출 및 강화
지역의 경쟁력을 확보하기 위해서 지역의 이미지를 개발하고 지역의 색깔을 살려나갈 필요가 있다. 이런 의미에서 지역문화, 거리예술은 지역이미지를 제고
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예술·체육 활동이나 휴식이 가능한 공공적 사회문화센터로 더욱 넓혀서 활용하는 방안을 탐색해야 할 것이다.
교육행정면에서, 재정지원을 통하여 시설확충, 운영 지원 등으로 질 높은 방과후학교가 운영되도록 해야 할 것이며, 프로그램이
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교육 프로그램, 예술교육, 일상 속 훈련을 제시하였다. 특히 정서지능은 타고나는 능력이 아니라 훈련과 실천을 통해 개발될 수 있다는 점에서 누구나 노력하면 향상시킬 수 있는 가능성을 지닌다. 나의 의견에서도 밝혔듯이, 정서지능은 개
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예술·체육 활동이나 휴식이 가능한 공공적 사회문화센터로 더욱 넓혀서 활용하는 방안을 탐색해야 할 것이다.
교육행정면에서, 재정지원을 통하여 시설확충, 운영 지원 등으로 질 높은 방과후학교가 운영되도록 해야 할 것이며, 프로그램이
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교육 프로그램은 그들의 신체적·인지적·심리적·사회적 특성 등을 고려해 계획해야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
정민승·임진영·이지혜(2017), 생애발달과교육, 한국방송통신대학교출판문화원
이해주·이미나·노경주·김진화(2018), 평생교육방법론,
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예술인들이 자생적으로 성장할 수 있는 조직설계
2. 인근지역(군산, 부안, 김제 등) 예술가들의 공동사업 추진
* 문화예술교육, 예술진흥기금, 예술의거리 참여 예술인 연계
4) 프로그램 개편(안) * 이후 보완예정
- 일 시 : ‘12. 3월 이후 매일
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예술정책에 관심을 기울여왔으나, 남한의 문학예술정책은 주로 문학예술인과 같은 전문가들을 대상으로 하고 있다고 할 수 있다. 북한은 일반 주민의 문화역량을 제고하는 데 관심을 기울였으며, 일반인이 참여하는 문화프로그램 개발에도
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예술단체의 관객개발을 위한 방안연구 :서울발레시어터(Seoul Ballet Theatre)를 중심으로
중앙대 예술대학원 ㆍ 노시정
사례로 풀어보는 공연예술의 마케팅 전략
한국예술종합학교 ㆍ 홍승찬
공연과 관광시장
한국문화관광연구원 ㆍ 박진완
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