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나눔으로써 함께 더불어 사는 아름다운 교육공동체를 건설한다.
*프로그램 예시
- 역사문화: “엄마와 함께하는 역사체험”, “체험역사의 현장”
- 문학문예: “수필로 시작하는 삶의 향기”, “독서/글쓰기 지도사”
- 기타: 민주시민, 예술
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프로그램\'은 장애인의 건강, 경제적 안정, 사회적 참여, 그리고 사회적 인식 개선을 모두 아우르는 포괄적인 접근을 통해, 장애인의 삶의 질을 향상시키고, 포괄적이고 통합된 사회 구축에 기여할 것으로 기대된다.
Ⅲ. 참고문헌
김종명 외(201
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교육복지프로그램
1) 평택교육지원청
2) 대구서부교육지원청
3) 화천교육지원청 4) 부산 서부교육지원청
5) 프랑스의 교육우선지구(ZEP : Zones education prioritaires)
6) 동영상
http://www.pandora.tv/category.ptv/video/category/c1/05/
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문화기관에 대한 친근함을 갖게 될 수 있다. 이에 따라 박물관은 꾸준한 관람객을 유지할 수 있고, 다양한 배경과 다양한 층의 관람객들은 이러한 다문화 교육프로그램을 경험할 때 효과적이고 지금의 우리 사회의 다문화 인식 변화 조건 없
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교육>, KNOU PRESS
- 문혜성(2018). <스마트사회의 미디어교육학>, 서울: 학지사.
- 권연정·이승연(2016). 유아교사를 위한 액션러닝 기반 미디어교육 프로그램의 개발, <어린이미디어연구>, 15권 2호, 107-141.
- 복성경(2018). “청소년 미디어
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프로그램 개발을 통한 특기·적성교육 활동의 활성화
교육부(1999) : 적성과 소질을 살려 주는 교육, 특기·적성 교육 활동 우수 사례집
목포서부초등학교(1999) : 특기·적성교육활동을 통한 우리의 문화 예술적 소질 계발
서울특별시교육청 지정
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예술 체육 활동이나 휴식이 가능한 공공적 사회문화센터로 더욱 넓혀서 활용하는 방안을 탐색해야 할 것이다.
교육행정면에서, 재정지원을 통하여 시설확충, 운영 지원 등으로 질 높은 방과후학교가 운영되도록 해야 할 것이며, 프로그램이
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예술 체육 활동이나 휴식이 가능한 공공적 사회문화센터로 더욱 넓혀서 활용하는 방안을 탐색해야 할 것이다.
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예술 체육 활동이나 휴식이 가능한 공공적 사회문화센터로 더욱 넓혀서 활용하는 방안을 탐색해야 할 것이다.
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