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위한 기본 접근방법
(1) 강점시각
(2) 현실적인 개입목표 설정
(3) 자원개발과 팀접근
(4)빈곤가정의 개입방법
6. 빈곤가정의 문제유형별 개입사례
➜ 문제유형별 사례개입연습
7 . 빈곤가족을 위한 가족복지 대책 및 해결방안
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개입서비스
1)예방프로그램
2)치료 및 개입서비스
---(1)학대가족 및 부모에 대한 치료와 개입
---(2)피학대아동에 대한 치료와 개입
5.국내외 아동학대의 격리보호 가정복귀 사후관리 및 학대행위자 처벌에 관한 법적 제도적 실태 및 시
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프로그램을 개발하고 보급해야 한다.
3. 노인과 부양자가 사회적으로 고립될수록 학대의 수준이 높아질 수 있으므로, 특히 의존성이 높은 노인을 수발하는 가정을 중심으로 사회적 체계망을 형성하고 지속적인 사례관리를 하여, 노화와 노인
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가정, 실업가정 등 학대의 다양한 원인이 있다는 것을 알 수 있다. 이러한 사람들에게 아동학대 서비스뿐만 아니라 그러한 원인 제거에 필요한 다양한 사회적 서비스들이 마련되어야 하는데, 현재의 복지수준은 거기까지 미치지 못하고 있는
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프로그램 개발 작업이 필요하다.
또한 부자가정에서 아동학대가 가장 빈번히 발생하였으므로 부자 가정에 대한 지원서비스를 강화시키고 증가추세에 있는 이혼율을 감안하여 이혼가정의 부모교육 등 아동학대를 미연에 방지할 수 있는 예방
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대책
1. 비행청소년 및 가족에 대한 시각의 전환
2. 관련법과 조직의 정비
3. 소년사법처리과정과 절차 개선
4. 지역사회협력프로그램 개발 및 사례관리 실시
5. 청소년비행예방을 위한 사회적 기반 형성
6. 청소년의 권리 강화
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사례연구
1. 사례개요 및 의뢰 경위
2. 사례의 욕구 및 문제사정
1) 일반적 사항
2) 가족상황 및 가족 관계
3) 의료적인 상황
4) 정서적인 상황
5) 경제적 상황
6) 강점
7) 약점
Ⅲ. 사회사업적인 접근
1. 개입목표
2. 개입전략
3. 사회사업
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프로그램, 알코올 및 약물치료, 정신장애인서비스, 청소년범죄 예방사업, 학교부적응 학생지도, 이혼, 위기가정, 재혼가정 개입, 아동학대, 성폭력, 가정폭력 서비스 등)
넷째, 부양가족 지원기능
- 요보호 가족원을 돌보는 가족원의 부양부담
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프로그램
7. 복지현황과 발전방향
1) 빈곤가족
2) 맞벌이가족
3) 한부모가족(모,부자복지법)
4) 재혼가족
5) 가정폭력가족
6) 노인가족
7) 소년소녀가정
8) 입양가족
9) 북한이탈가족
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서론
1. 학교 연혁
2. 학교 현황
Ⅱ. 본론
1. 대상
2. 학교사회복지 프로그램 현황(20○○)
3. 사례관리 예시(학산 초등학교)
4. 사업 예산
5. 학교사회복지사의 역할
6. 장점
7. 문제점
Ⅲ. 결론
1. 학교사회복지의 제도의 전망
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