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사례를 다루는 능력에 차이를 보이고 종합병원의 업무 협조에 있어서 서로의 역할 기대가 다르거나 역할이 명료하지 않음으로 인해 갈등적인 상황이 종종 생긴다. 이는 곧 아동학대 사례개입에 있어서 비효율성으로 나타난다. 이를 막기 위
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가정방문→ 사정 및 서비스 수립 → 서비스 계약→ 서비스 제공→ 평가/재사정→ 종결
(4) 기관의 대상층 및 주요사업에 대한 실습생의 평가
사례관리 과정이 체계적으로 잘 구축되어 있었으며 지역조직화 프로그램이 다양했다.
서비스제공
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사례사 - 출생력, 아동의 발달과 건강, 가정환경, 외부와의 관계
2) 사회적ㆍ정의적 발달
3) 지적 발달수준 - 지적능력, 학력발달 수준,
3. 사정
1) 직면하고 있는 주요문제
2) 개입의 목표
3) 실행계획
4. 사례에 적용한 모델 (
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프로그램)
지역사회보호
가족지원센터
가족문제에 따른 사전,사훅입 프로그램-개별상담,가족집단사담등
부모교육,자녀교육지원,가족프로그램,심리검사,사례회의,수퍼비전등
사례관리
효과적인 사회복지서비스 제공을 위한 가정방문,판정
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예방 및 대책
1. 학교폭력 예방 및 개입 프로그램
2. 학교폭력대책위원회의 설치 필요성
3. 청소년보호와 지역사회의 역할
4. 열린학교의 구축
5. 학교상담실, 전문상담교사 및 학교폭력전담교사의 설치
Ⅶ. 결론
<참고문헌>
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프로그램 및 가족상담서비스를 제공할 계획이다.
- 노인보호전문기관(노인학대 사례개입 및 상담) 시·도별 2개소 설치를 목표로 매년 3개 소씩 확충하여 학대사례에 대한 조기발견, 집중사례개입을 강화할 계획이다.
* 현재 전국에 24개의 중
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개입 등을 통하여 아동에 대한 학대와 재발을 예방하는 것이다.
● 교육프로그램의 개발
● 아동보호시설 확대 - 긴급보호시설, 전문위탁가정, 그룹홈
● 아동보호서비스 확대 - 가정지원서비스, 아동능력 향상 서비스,
아동보호 관련기관 네
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가정위탁자원센터 및 금지행위 16
H. 조사 및 비용 17
Ⅳ. 아동학대 18
A. 아동학대의 정의 18
B. 아동학대의 이론적 원인 18
C. 아동학대의 발생요인 20
D. 아동학대의 유형 22
E. 아동학대의 영향 24
F. 아동
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프로그램제공을위한자원봉사자간담회및자원봉사자교육실시
*목표산출:5(명)/일×4회/년(분기별)
0.자원봉사자들의참여동기제공및지속적활동유도
0.프로그램이해증진및아동에대한정보교류
결연후원사업 등
108
120
12
이용아동의가정에게필
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가정폭력, 생활보호 수혜 여부)
기타: 지역주민, 담임교사 의견
세 번째 단계는 사례판정 단계다. 이 경우는 해당사례를 아동복지법령 정의 및 규정에 의하여 심각성의 정도, 위급성 여부, 적절한 개입방법을 결정하기 위함을 목적으로 한다.
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