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재혼가정은 새롭게 결혼한 성인이 기존의 가족과 친숙한 관계를 형성하는 문제를 갖는다. 한쪽 또는 양쪽에 자녀가 있을 때 이러한 과정은 더욱 복잡해지며, 초혼의 가정이 일반적으로 부딪히는 것보다 더 강한 수준의 스트레스를 경험하게
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재혼 전 한부모로서의 역할과 재혼가정에서 배우자로서의 역할은 당
연히 다르다. 또, 한부모의 자녀로서의 역할과 계부모와 함께 살아가
는 가정에서의 자녀로서의 역할은 같지 않다. 따라서 과거와 현재의
다름을 인정하고 분리하는 것이
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가정과 재혼가정의 문제를 해결하지 못하는 문제점을 가지고 있다. 또한 호주는 다른 가족보다 우월한 존재이며, 같은 성을 사용하는 호주와 가족으로 구성된 호적과 가족집단만이 정상적인 가족이라는 인식을 강요하게 된다. 이렇게 호적이
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재혼을 했다면 계부모나 의붓형제와 살수도 있다. 특히 재혼가정에서는 계부모나 의붓형제에게 자신의 친부모를 빼앗겼다고도 느낄 수 있고, 친부모를 사이에 두고 삼각관계가 형성되기도 한다. 극단적으로는 특정 자녀가 희생양이 되어 신
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가정, 한부모가정, 재혼가정 등의 다양한 가족 유형별로 이루어져야 한다. 그리고 가족복지 정책을 통해 건강한 가족을 위한 성원의 역할과 가족내 의사소통뿐만 아니라 이성 교제, 부부관계 강화 방법, 부모-자녀간 관계 개선을 위한 효과적
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알기' 게임을 병행 실시할 수 있음
-개인의 경우 작성한 내용을 제출하여 교육종료 후 일정시간이 지난 뒤 당사자에게 우편으로 우송하고, 커플인 경우에는 각자가 작성한 내용을 당사자와 파트너에게 교차로 우송해줌
2) 4회 모임 : 재혼가족
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가정 내 경제문제로 고민을 하고 있는 가정
- 시댁이나 처가와 어려움을 겪고 있는 가정
- 배우자가 외도하는 경우
- 이혼을 생각하는 부부
- 재혼으로 인해 갈등을 경험하는 재혼가정
- 가정폭력으로 시달리고 있는 가정
- 성인자녀와 갈
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는 각 지역아동센터와 학교, 방과후 교실, 학원의 자료로 활용하고, 기관 등의 모임에 활용하여 초등학교 재학생 서비스에 도움을 줄 수 있도록 한다.
예를 들어, 초등학교 재학생들이 학교수업의 다양성을 건의했다면, 학교수업의 다양성에
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인 관계를 육성합니다.
- 공동 양육 지원: 가능한 경우, 비거주 부모와의 긍정적인 관계 유지를 지원하고, 공동 양육에 대한 지침과 조언을 제공하여 자녀의 복지를 증진시킵니다.
(5) 사회적 인식의 변화 촉진
- 인식 개선 캠페인: 한부모 가족
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다. 저임금과 취업 기회의 제한 등으로 노동시장에서 불리한 위치에 있기 때문이다.
ⅳ. 사회문제 유발 : 결손가정이나 재혼가정 유발. 따라서 어린이는 정서적인 불안감과 부적응으로 반사회적으로 성장할 우려가 있다.
이혼의 대책
ⅰ. 예방
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