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가족성원에 대한 기술
2. 사정
1) 심리사회적문제
(1) 성매매에 대한 의식 부재
(2) 사회적응력부재
(3)가족과 의사소통의 부재
2)강점과 약점
3. 목표 및 개입
1)표적목표
2) 하위목표 및 개입
4. 개입 후 결과에 대한 평가 계획
5. 종
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프로그램의 고찰
(1)프로그램 시간표
(2)프로그램 설명 및 평가
ⅱ개별사례에 따른 프로그램
(1)사례 및 개입 시도
(2)프로그램 시간표
(3)프로그램 목표
(4)프로그램 소개
Ⅲ. 맺음말
Ⅳ. 참고자료
보 고 서
제목 : 약물 중독 청소년 개별 사례에
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복잡한 구조 하에서는 위기의 발생가능성이 높다. 따라서 위기개입의 실천이 그 어느 때보다도 중요하게 요구된다고 하겠다. -정의
-유형
-등장배경
-주요개념과 특징
-주요원칙
-사회복지실천의 적용
-사례
-결론
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가족교육 / 4. 직업 재활
5. 지역사회 지지서비스 / 6. 다양한 주거 프로그램
7. 사례관리 / 8. 낮병원
Ⅳ 사회기술훈련
1. 사회기술의 개념과 필요성
2. 사회기술훈련의 발달역사
3.사회기술훈련의 목표와 효과
4.사회기술훈련의 모델
5.
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개입과정
1. 사례 발굴 및 접수
2. 사정
3. 사례계획
4. 개입 및 서비스 연계
가. 가정봉사원 파견서비스
나. 방문간호서비스
다. 법률지원서비스
라. 상담서비스
5. 서비스 평가 및 재수립된 계획에 따른 서비스 제공
III. 사례관리
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사례관리 개입 시 필요에 따라 단계적 방법으로 증대되는데 토의, 설득, 촉구, 강제와 같은 여러 종류가 있다.
8. 참 고 문 헌
『사례관리의 이론과 실제』조추용권현주, 유풍출판사, 2000
『사회복지실천 사례관리』김통원김용득, 지샘, 1998
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적용할 수 있는 이론(개념/원리)을 제시하고 그에 맞는 실천기술(기법 등)을 예를 들어 서술하시오.(10점)
2. 아래 제시한 사례를 읽고 제시한 집단유형에 따른 프로그램 계획서를 작성하시오.(10점)
3. 아래의 사례를 읽고 답하시오. (10점)
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프로그램의 효과에 관한 연구. 성산효도 대학교 청소년지도학과 석사학위논문.
교육인적자원부(2005). 학교폭력 5개년 기본계획:2005-2009. 서울: 교육인적자원부
권이종, 위여정, 전현정(1998). 한국사회의 폭력실태. 청소년 폭력 예방재단.
김계
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가족 중심 프로그램 개발 및 효과 분석. 한국가정관리학회지.
최현정 외(2019). 우울증 환자의 신체활동 증진을 위한 인지행동 중재 프로그램의 효과. 대한정신건강재활학회지.
황인숙 외(2017). 우울증 환자의 신체적 건강 관리에 대한 지식과
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가족돌봄의 위기와 지원방안 연구, 한국여성정책연구원.
서강훈 저(2013), 노인복지정책과 사회보장제도, 한국학술정보.
장연식 외 3명 저(2019), 사회복지 사례관리의 이론과 실제 정성배, 창지사. 노인복지론 기말] 1. 멀티미디어 강의 중 가
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