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이혼에 대한 아동의 적응
Ⅴ. 이혼가정의 아동을 어떻게 도울 것인가?
1. 한부모가정과 반편견교육
2. 한부모가정과 이혼 이해교육 프로그램
Ⅵ. 가족구조의 변화 : 조손가족의 실태와 대안
1. 가족구조의 변화
2. 조손가족
Ⅶ. 결론
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사례
1. 급성 골수성 백혈병
2. 사회복지 문제사정과 개입계획
3. 사회복지 개입과정
4. 평가 및 한계
제 4장. 골수성 백혈병의 의료 사회복지 서비스
1. 의료 사회복지사의 역할
2. 환자와 가족의 특성 및 직면하는 주요 문제
3. 백
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Plan)
3. 기관간의 협력(interagency Collaboration)
4. 가족 참여(Family Involvement)
5. 전문인력 및 지원인력 개발(Professional Personnel and Para-professional Supporting Personnel Development)
6. 프로그램 구조와 관련요소(Program Structure and Attributes)
Ⅵ. 전환교육(특수교
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가족
1.가족의 변화
2.가족과 관련된 문제들
3.여성 및 가족과 관련된 사회복지
Ⅴ여성과 성피해
1.성폭력
2.성매매
Ⅵ. 여성복지의 향후 과제
1.여성의 빈곤화를 해소하기 위한 소득지원정책의 확대
2.여성 질병예방&건강증진을 위한
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가족문제와 아동의 이해
1-1) 가족생활주기와 아동발달
1-2) 아동의 탄력성
2.가족문제별 아동상담
2-1) 가족성원의 죽음과 아동상담
2-2) 폭력가정의 아동과 아동상담
2-3) 이혼 및 재혼 가정의 아동과 아동상담
2-4) 알코올중독 가정
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가족의 특성
제 3 절 이성교제와 성태도
제 4 절 성상담과 성교육에 대한 태도
제 5 절 대중매체와 사회의 성윤리
제 6 절 성태도 차이에 관한 가설검증 결과
제 5 장 결론 및 제언
제 1 절 주요 연구 결과
제 2 절 청소년의 바른 성
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가족요인
4.또래집단
5.대중매체
6.사회문화적 요인
제 3 장 연구방법
제1절 주요 개념의 조작적 정의
제2절 연구가설
1.성별 성태도 차이
2.중학생과 고등학생의 성태도 차이
3.종교와 성태도
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개입기술이 아니라 언제어디서든 생활화해야 한다는 것이다.
습관이 되어야지만 가능한 기술이 아닐까라는 생각이 든다.
정말 진심어린 칭찬은 그 사람의 기분을 좋게 할 뿐만 아니라, 그 사람의 잠재된 능력을 찾아 줄 수 있는 좋은 선물이
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사례 소개
Ⅱ. 사정
1. 가계도
2. 이중적 관점 작업표
3. 사회적 사정보고서
Ⅲ.계획과 계약
1. 표적문제의 설정
2. 목표
3. 계약서 작성
Ⅳ. 개입
Ⅴ.평가 및 종결
1. 체크리스트를 통해 worker와 클라이언트를 평가
2. 지속적
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관계론
5. 면담론
1) 면담의 개념
2) 면담의 정의와 특성
3) 면담의 종류
6. 과정론
1) 접수
2) 사정
3) 계획
4) 개입
5) 평가와 종결
7. 사례관리
1) 사례관리의 개념
2) 사례관리의 목적 및 개입원칙
참고문헌
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