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사회적 지원의 의의
1. 가출청소년의 복지권 보장
2. 비행의 확대 및 재발방지
3. 가족기능의 회복 및 강화
4. 부랑아 방지
Ⅷ. 가출청소년 상담 사례
1. 사례 개요
2. 개입 과정
3. 결과
Ⅸ. 가출청소년의 대책
1. 제도적 차원
2. 실천적
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발생 원인
3. 미혼모의 심리 사회적 문제
4. 미혼모에 대한 사회복지 서비스 현황
5. 미혼모에 대한 사회복지서비스의 문제점
6. 미혼모에 대한 사회복지서비스 대책
7. 외국의 미혼모 복지제도
8. 문제해결의 실천 사례
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문제해결을 위하여 개인이 관계를 맺고 있는 가정, 친구, 학원, 종교기관 등과 협력하여 개인의 문제를 관리, 조정하는 서비스를 말한다.
◎ 다음 보기는 <학교사회복지의 실천방법>에 관한 자료이다. 빈 칸에 들어갈 것을 쓰시오.
사례관
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3. 가정적․사회적 요인
3장. 아동학대 현황
1. 신고접수 건수
2. 신고자 유형
4장 아동학대 유형 및 발생장소
1. 아동학대 유형
2. 아동학대 발생장소
3. 피해아동에 대한 현황
5장. 실천방향
6장. 대책방안
-참고문헌-
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해럴드의 여동생의 이야기에서 찾은 생물학적, 심리학적, 사회적 그리고 영적 위험 요소는 무엇인가?
2. 이 이야기에서 당신이 찾은 가능한 탄력성의 자원은 무엇인가? 1. 약물남용의 발병
2. 계약
3. 사정
4. 계획과 개입(중재)
5. 결론
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사회복지사도 이들 사이에서 느끼는 갈등을 해결할 수 있도록 스스로 질적 향상을 시키는 것이 중요하다고 느꼈다. 1. 주세
2. 개입배경
3. 클라이언트 개요
4. 사정
5. 개입목표 및 계획방법
6. 서비스(개입)과정요약
7. 결
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사회사업실천의 한 분야인 학교사회사업의 대상은 학생의 욕구뿐만 아니라 학생과 친구, 가족, 학교, 지역사회 등과의 상호작용 속에서 발생하는 문제를 포함한다. 나아가서 학생이 공부하는 물리적사회적심리적 환경도 매우 중요한 학교사
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가족의 원인
1.1 개인 특성적 측면
1.1.1 성별 요인 4
1.1.2 생애주기적 요인 4-5
1.2 부부 관계적 측면 5
1.3 가족 특성적 측면
1.3.1 가구소득 요인 5
1.3.2 자녀수 요인 5
1.4 사회적 측면 5-6
2. 이혼가족의 삶
2.1 부
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실태
①중퇴율
②학교중퇴 청소년의 실태
③사회적 상황(대처방안)
5.대책
6.외국의 프로그램
①미국
②홍콩
Ⅲ.결론
※부록: 사례모음
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가족복지의 이해
인간과 복지
가족과 한국사회
경문사 Ⅰ한국의 가족형태의 변화
1. 3세대 직계가족의 감소와 노인가구의 증가
2. 단독가구의 증가
3. 이혼 ․ 사별가족의 증가와 한부모가구의 증가
4. 재혼가족의 증가
5. 맞벌이 가
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