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재활의 역사
정신재활 이론
재활모형
치료와 재활의 차이
정신사회재활의 목적
정신사회재활의 기본원리
정신재활의 절차
기능평가
지역사회 지지프로그램
정신재활 서비스의 효과 (2001년 공동교육 자료)
내담자 반응유형과 재활
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재활모형
3. 정신사회재활의 목적과 원칙
1) 정신사회재활의목적
2) 정신사회재활의원칙
4. 간호과정
1) 사정
(1) 개인
(2) 가족
(3) 지역사회
2) 계획과중재
(1) 개인
(2) 가족
(3) 지역사회
3) 평가
Ⅲ. 결론 ----------------------------------------
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평가교육 6. 생산능력이 불안정한 중도의 장애아를 위한 작업치료 위주의 교육 9. work activities center services) 및 7. 나이 때문에 1년 범위에서 직업교육을 받아야 하거나 중도 탈락이 예고된 장애아들을 위한 작업학습교육(work study service for students
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평가를 하여 직업에 필요하거
나 부족한 기술이나 지구력등을 제공한다. #오명감
#재활 대상자의 기능 사정의 목적
#통합적 재활의 핵심요소와 N의 역할과 기능
#통합적 재활의 핵심요소와 N의 역할과 기능
#재활간호모형 중 급성
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기능 또는 행동에 영향을 미치는 약물, 즉 향정신성약물(psychotropic drug)에 대한 연구로서 이를 통해 약물에 대한 지식, 치료계획 수립 등에 대한 준비를 한다. 약물의 효과가 나타나는 시기, 부작용을 최소화하는 법 등에 대한 정확한 지식을 통
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