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집단, 칭찬, 권력은 학교에 성공적으로 적용할 수 있는 요인이 되며 이는 잠재적 교육과정을 구성한다. 반대로 학생에게 지적인 성공을 가져오는 요인들은 공식적 교육과정이라 한다.
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구성하자. <차례>
1. 개념
2. 발생동기
3. 특징
4. 잠재적 교육과정과 표면적 교육과정의 비교
5. 필립 잭슨의 아동의 교실생활
6. 잠재적 교육과정의 영향력
7. 한국초등학교의 잠재적 교육과정
8. 아홉 가지 개선의 전략
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잭슨의 생애
1) 팝의 전설, 마이클 잭슨
2) 아동학대 · 성형수술 등 구설수
2. 마이클 잭슨의 음악
1) 마이클 잭슨의 데뷔
2) 마이클 잭슨의 춤
3) 마이클 잭슨과 뮤직비디오
4) 마이클 잭슨의 음반
3. 마이클 잭슨의
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잭슨폴록 등의 작품에 나타나고 있다. 아동미술과 유사점을 찾을 수 있는 대표적인 작가의 작품들을 살펴보면 다음과 같다.
(2) 잭슨폴록
무의식을 바탕으로 이루어지는 자동기술양식(automatism) 양식, 모든 습관적 기법이나 고정관념, 이성 등
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잭슨폴록 등의 작품에 나타나고 있다. 아동미술과 유사점을 찾을 수 있는 대표적인 작가의 작품들을 살펴보면 다음과 같다.
(2) 잭슨폴록
무의식을 바탕으로 이루어지는 자동기술양식(automatism) 양식, 모든 습관적 기법이나 고정관념, 이성 등
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