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(글로벌화, 세계화)와 반지구화투쟁
1. 반지구화투쟁의 서막 - 시애틀 전투
2. 반지구화운동의 본질
3. 쟁점: 반자본주의적 지향
?. 지구화(글로벌화, 세계화)와 여성인권
?. 지구화(글로벌화, 세계화)와 일중독
ⅩⅢ. 결론
참고문헌
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정의, 분류 및 연구방법, 동서연구 제9권 제2호
김광식(2000), 한국NGO·시민단체, 21세기의 희망인가?, 서울 동명사
김종순(1999), 한국 NGO의 실태와 발전방향 민간환경단체를 중심으로, 한국행정연구
박상필(2000), NGO의 개념적 논의, 한국NGO(학)회
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쟁점
Ⅲ. 대리권의 제한설
1. 유추적용할 법규정의 선택
2. 입법자의사의 존중
3. 대리행위의 처리방법
4. 전득자가 있는 경우의 처리
5. 대리권제한설 적용의 구체적 효과
6. 비판
Ⅳ. 대리권의 범위
1. 대리권의 범위
1) 법정대리
2) 임
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, 2016.
마이클 네그네빗스키 저, 김용혁 역(2009), 인공지능 개론, 한빛미디어 1.서론
2.인공지능의 정의
3.인공지능의 현황
4.인공지능의 특징
5.인공 지능의 응용 분야
6.인공지능의 발달에 따른 인류사회의 변화
7.결론
8.참고자료
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정의
(1)의사결정(Decision-Making)
(2)합리적 의사결정 능력
(3)의사결정학습모형(Decision-Making Learning)
2.필요성
(1)21세기 새로운 시민의 자질 요구
(2)정치사회적 요구
3.사회과에서 의사결정학습의 이점
Ⅱ.의사결정모형에 대한 구체적인 검토
1.의
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정의 정의
2. 교육행정의 원리
3. 교육행정의 성격(방향)
4. 교육행정의 운영상의 원리
5. 교육행정과정 이론
6. 교육행정의 조직행위 이론
7. 교육행정의 조직
8. 체제이론
9. 교육자치제
10. 지도성 이론
11. 교육예산
12.
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진정한 사랑을 전제로 한다
3. 생활 지도의 주요 활동
1) 조사 활동
2) 진로 정보 활동
3) 상담 활동
4) 정치(定置) 활동
5) 추수 활동
Ⅶ. 초등학교 3학년의 평가
1. 교과활동 평가
2. 재량활동 평가
3. 특별활동 평가
Ⅷ. 결론
참고문헌
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관점
2) 평가 방법
Ⅹ. 향후 재량활동의 공고화 방안
1. 재량활동에 대한 교원의 교육과정 편성?운영의 전문성 제고
2. 재량활동 편성?운영 여건 확보 등 준비의 보완
3. 홍보활동을 통한 재량활동에 대한 학부모, 지역 사회 인사의 참여 증
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정의의 문제, 참여복지의 목표와 내용, 그리고 참여복지의 전망 등에 관해 비교적 거시적 입장에서 보완하는 방향으로 전개해 보고자 한다. 다른 점은 참여복지를 사회합의주의적 복지 방법이자 복지이념으로 보겠다는 것이다. Ⅰ. 서론
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남용행위에 대한 건
3.타사업의 활동방해
의의
관련심결례
포항종합제철(주)의 시장지배적지위 남용행위에 대한 건
Aspen Skiing Co. v. Aspen Highlands Skiing Corp
♠ 한국과 미국의 심결사례의 비교
4.시장진입의제한
의의
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