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이해하지 못하는 데서 기인한다고 반박한다.
이 레포트는 뉴스의 가치 일곱 가지를 학생 스스로 정리하고 각 원칙의 사례를 최근의 기사에서 찾아 제시하였다.
II. 본 론
1. 적시성
어떤 사건이 뉴스가 되느냐, 되지 못하느냐는 “타이밍”
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화려한 뮤비로 유튜브와 틱톡 등과 같은 짧은 영상 플랫폼에서 무서운 속도로 MZ세대를 사로잡으며 인기
몰이하였다.
참고문헌
1) 적시성 : http://www.astronomer.rocks/news/articleView.html?idxno=90447
2) 근접성 : https://n.news.naver.com/article/015/0004767431?mode=LPOD&
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저널리즘의 이해』, 나남출판, 2001
브리지트 라르디누아, 정진국 옮김,『매그넘 매그넘 Magnum magnum』, 까치글방, 2007
육명심,『세계사진가론』, 열화당, 1987
정은진,『카불의 사진사』, 동아일보사, 2007
줄리안 뉴튼, 허현주 옮김,『영상 저널리
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저널리즘의이해. 한국방송통신대학교.
신일순(2005). 디지털경제학, 서울 : 비앤엠북스.
김진홍 외(2003). 취재보도론, 서울: 법문사.
김미경 외(2018). 디지털 독자 개발 및 전략, 서울: 한국언론재단.
정인숙(2006). 방송산업과 정책의 이해, 서울: 커
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저널리즘에 위기가 된 것은 분명한 사실이지만, 이를 기회로 만들어낼 수 있다. 유튜브 인기는 전 세계적으로 나타나는 현상이되, 한국에서는 정치로 인해 운영되는 뉴스 혹은 시사채널이 호응을 얻고 있다. 전통적으로 대중이 선호하는 장르
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저널리즘에서 모바일 저널리즘이 차지할 영향력도 급격하게 증가할 것이다. 세계는 모바일의 힘을 이미 진단하고 있으며 기존 종이 신문의 위기와 함께 이러한 흐름을 이해하고 상생하는 방향을 모색하고 있다.
모바일 저널리즘이 기존 매
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이해하고 감상한다.
관현악과 합창, 독창을 구별하여 감상하며, 주제 부분을 ‘허밍’으로1따라 부른다.
‘레시타티브’를 표현해본다.
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학생을
지명하여 과제물을 발표시킴
PPT자료
비디오
기본학습
요점자료
CD-ROM
감 상
학습지
형성평가
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과제물의 궁극적 목적 부합성 23
<표 8> 특수 목적 교과목에 대한 흥미도 24
<표 9> 강의 중 중요시 되어야 할 활동 25
<표 10> 영어말하기 기술의 향상도 26
<표 11> 전반적인 영어 능력 향상도 26
<표 12> 영어의 4가지 영역 향상성 27
<표 13> 취업준
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저널리즘 개념의 도입
6) 대한일보 폐간 및 지방 언론 통폐합
7) 프레스카드의 발급과 출입기자실 폐쇄
8) 홍보조정실과 보도지침
9) 최초의 본격적 상업지 한국일보 출현
10) 박정희 정부의 언론기업 육성책
11) 언론사의 복합경영에 따
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저널리즘 등의 기술과 트렌드를 이해하고 적용하는 역량이 중요합니다. 또한 온라인 소통과 피드백 수용을 통해 시청자와 적극적으로 소통하며 신뢰를 쌓는 능력도 필수적입니다.
Q9. 본인이 기자로서 가장 중요하게 생각하는 가치와 태도는
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운 설명으로 학생들의 이해를 도왔습니다. 특히 토론 시, 쉽게 당황하거나 흥분하지 않고 논리적으로 자신의 주장을 개진하는 침착성이 강점입니다.
(2) 창의력 : 과제물 등에서 독창적인 아이디어를 엿볼 수 있었던 계기가 있었거나, 작문이
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운 설명으로 학생들의 이해를 도왔습니다. 특히 토론 시, 쉽게 당황하거나 흥분하지 않고 논리적으로 자신의 주장을 개진하는 침착성이 강점입니다.
(2) 창의력 : 과제물 등에서 독창적인 아이디어를 엿볼 수 있었던 계기가 있었거나, 작문이
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이해받을 수 있고, 큰 사람이 될 수 있다... 이 말을 유념한 덕분에 저는 주위사람들로부터 따뜻한 사람이란 평도 자주 듣곤 합니다. 그리고 학창시절에 저는 거의 언제나 학급, 학교 임원을 맡았는데, 이렇듯 리더 역할을 할 수 있었던 것도 남
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과제물 정도로 생각할 것이 아니라, 자신의 삶을 돌이켜보는 기회로 삼고, 또 그러한 과정을 통해서 자신의 삶을 긍정하며 거기에서 행복을 얻게 되는 것이다. 그리고 나아가 그러한 행복의 결과물로 인하여 좋은 결과를 얻기를, 즉 당신들의
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