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가정에서 가족구성원 각자의 책임과 역할에 대한 인식제고와 상호간의 역할에 대한 이해를 증진시키기 위한 가정교육 프로그램을 개발하여 보급하는 정책방향을 모색해야 한다.
-가족 복지정책 개선 사항
① 가정교육의 제도적 기반을 마
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포종합사회복지관 http://www.kwf-ydp.or.kr/
달구벌종합복지관 http://www.dalgubul.or.kr/
대구서문복지재단 http://www.smlove.or.kr/
베네스트 http://www.benest.co.kr/ 대구종합사회복지관 http://www.kwf-daegu.or.kr/
홀트종합사회복지관 http://www.holtdaegu.or.kr/
가정종합
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가정의 소득보전 강조
3.모자재단을 통한 저소득 모자가족 및 미혼모출산의 재정적 지원
4.질병수당(자녀간병을 위한 부모유급휴가)을 통한 한부모가족의 아동양육의 어려움 해소
5.부모시간을 사용하는 기간에는 고용 보호가 뒤따르게 하는
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가정에서 바람직한 학습 환경조성 지도
6) 온라인을 통한 부모역할 지식교류
7) 예비부모를 위한 교육 강화
8) 기관중심 부모교육의 활성화
9) 교사와 부모의 면담 활성화
10) 부모교육 프로그램의 체계성 확보
Ⅲ.
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가정, 그리고 나아가서 사 회의 잠재적 아픔과 어둠을 밝히는데 일조가 되도록 최선을 다함.
⑦ 복지마인드를 구제와 더불어 정신치유, 즉 몸과 마음의 전인치유에 둠.
2) 기관의 주요사업 및 프로그램
(1) 주요사업
① 교육프로그램
교육프로
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가정 등에 대해서 관심을 가지게 되는 계기가 되었고 이후에 실제로 그들에게 도움을 주고 싶은 마음이 강해졌다.
[참고문헌]
-한부모가정 지원정책의 개선방안에 관한 연구/서미란/동아대학교/2020
-가정에 대한 복지프로그램의 개입/백나경/2
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프로그램을 개발하는데 중요한 자원이 될 수 있다.
또한 저소득층, 이혼이나 별거가족, 재혼가족의 부모역할에 대한 사회적 지원이 절실하다는 점에 관심을 가져야 할 것이다.
한국에서의 이혼가정의 자녀들은 대체로 심리적으로 매우 불안
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2. 한부모가정 지원사업의 현황 1. 한부모가정의 실태
2. 한부모가정 지원사업의 현황
3. 기관별 복지서비스 프로그램 현황
Ⅱ. 외국의 사례
Ⅲ. 한부모가정 아동정책의 논의점
Ⅳ. 한부모가정 아동을 위한 정책적 과제
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가정 자녀들의 문제에 관한 연구, 서울여대인문사회 과학 논총, 7, 11-33
주정일, 이소희(1992), (개정판)아동복지학, 서울: 교문사
최경석(2006), 한국가족복지의 이해, 서울 : 인간과복지
표갑수(2000), 아동 청소년 복지론, 파주 : 나남 . 서론
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프로그램은 가족 기능에 대한 포괄적이고 제도적인 지원으로 전환되어야 한다.
또한 우리나라에서는 가족의 우정이 너무 강해서 대부분의 책임이 가족에게 있다. 다만 현대사회에서 가정문제는 가정문제가 아닌 사회문제로 전락해 해결만
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