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훈련
이혼사별 등의 사유로 배우자가 없는 여성, 배우자가 가출행방불명 장애 질
병 군복무학교제학교도소 입소 등으로 인하여 부양할 능력이 없다고 인정되는
여성, 배우자가 부양책임을 유기하고 있음이 명백한 여성, 미혼여성으로 부모가
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개념
2. 아동복지의 기본이념
3. 아동복지의 발전적 전개과정
Ⅲ. 아동 복지환경
1. 아동방임과 학대아동상담서비스
2. 입양서비스
3. 가정위탁 서비스
4. 아동시설보호 서비스
5. 재가보호 서비스
6. 영유아보육서비스
7. 학교사회
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개념
3. 입양서비스의 기본원칙
4. 입양의 유형과 구성요건
1) 입양의 유형
2) 입양의 구성 요건
5. 우리나라 입양의 현황
1) 국내 입양의 현황
2) 입양공개 여부에 따른 입양현황
6. 아동복지 관점에서의 입양서비스정책
7. 입양부모들에
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개념
Ⅲ. 인성교육의 가치
Ⅳ. 인성교육과 도우미교사
Ⅴ. 인성교육과 특기적성교육
1. 인성교육과 함께 하는 특기?적성교육이다
2. 다양한 체험학습의 일상적 실천을 들 수 있다
3. 봉사활동의 활성화를 통한 환경보전의 생활화 교육
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부모는 물론 육아에 관련된 각종 사회조직과 집단이 육아의 책임담당자가 되어 우리 사회의 미래 성원을 신체적으로나 정신적으로 건강하게 양육하는 과정에 적극적으로 참여하는 것이 바로 공동육아의 개념이다
공동 육아 어린이집 - 일정
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개념 및 정의
1) 이혼의 정의
2) 이혼의 개념
Ⅱ. 본론
2. 이혼가정 아동의 적응
1) 이혼가정 아동의 적응에 영향을 미치는 요인
2) 발달단계별 이혼에 대한 적응과정
3) 재혼을 통한 새로운 문제
3. 이혼의 실태와 관렵법 현황
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부모교육이란 용어 이외에도 이 분야에는 여러 개념들이 사용되고 있는데, 부모교육(parent education), 부모훈련(parent training), 부모참여(parent participation), 부모개입(parent involvement), 부모역할하기(parenting)이다.
특히 장애아 교육에 있어서 부모 교
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개념
3. 가족상담 이론
Ⅱ. 가족상담의 실제
1. 상담의 기본 절차
2. 상담과정
3. 가족 상담의 기법
3.1 상담기법
3.2. 행동변화에 도움이 되는 기법
4. 가족 상담자의 역할
5. 면담과정의 실제적 문제
6. 상담과정에서 다루어야 할
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부모교육
1. 가정위탁 부모교육 목적
2. 가정위탁 부모교육 유형
Ⅸ. 가정위탁보호의 사례
1. 남자 중학생의 사례
2. 초등학교 5학년 여자아이의 사례
Ⅹ. 가정위탁보호사업의 문제점과 개선방향
1. 가정위탁보호사업의 문제점
2. 가정
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부모의 영향을 바람직한 방향으로 이끌어 가고자 하는 것이 그 목적이다 -현대 가족의 문제
1. 문제제기
2. 현대사회와 가족문제
-가족 복지의 필요성과 내용
1. 가족 복지의 필요성
2. 가족복지의 개념
3. 가족복지의 기능
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