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보상제도에서 연봉제로
2. 인화중심에서 성과중심의 인사고과제도로
3. 학력중심에서 능력중심의 채용제도로
4. 교육훈련
5. 전략적 인적자원관리의 필요성
Ⅳ. 관리행동과 리더십
1. 관리자의 의사소통
2. 리더십과 동기부여
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개념
1. 의식과 무의식
2. 원초아, 자아, 초자아
3. 불안과 방어기제
1) 억압
2) 부인
3) 반동형성
4) 투사
5) 전치
6) 합리화
7) 승화
8) 퇴행
9) 동일시
10) 보상
III. 심리성적 발달단계
1. 구강기(생애 첫1년)
2. 항문기(1~
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개념
B. 자원봉사센터의 기능과 역할
I. 자원봉사센터의 기능
1. 수급조절
2. 기록, 등록
3. 자원봉사활동의 지원
4. 양성, 연수
5. 홍보, 계발
6. 네트워크화
7. 조사, 연구
II. 자원봉사센터의 역할
C. 자원봉사센터의 활성화 방안
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3) 대리적 서비스
3. 아동복지의 대리적 서비스중 1가지 선택(입양서비스)
1) 개념
2) 의의
3) 현재의 쟁점
4) 발전방안
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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개념
1) 보육이란?
2) 보육시설이란?
2. 아동보육의 발달과정
3. 영유아 보육의 유형
1) 형태별 유형
2) 설치운영 주체별 유형
3) 보육시간별 유형
4. 보육시설 평가인증제도의 필요성
5. 우리나라 보육시설의 현황
1) 시도별 보육시설의 설
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개념 1
1. 지역사회의 개념
2. 지역사회복지의 개념
Ⅲ. 지역사회복지의 목적 3
Ⅳ. 지역사회복지의 이념과 가치 3
1. 지역사회복지의 이념
2. 지역사회복지의 가치
Ⅴ. 지역사회복지의 역사 5
1. 한국 지역사회
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대한 과정중심 평가 및 질적 평가의 확립 1.아동학대의 개념(2)
2.아동학대의 발생원인(2~3)
3.아동학대의 실태(3~6)
4.아동학대의 문제점(6~7)
5.아동학대의 복지대책(7~9)
6.참고자료: 한국아동학대예방협회
한국이웃사랑회
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능력
⑥변동유도능력
⑦조직·직무에 대한 충성 ◈행정학적 개념
◈공공성과 합리성
◈정치와 행정
◈정부의 팽창요인
◈현대행정의 특징
◈행정수요와 사회지표
◈정부규제
◈행정지도
◈정부부실에의 대응
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자활을 위한 각종 사업
3. 지역자활센터의 과제
1) 자활의 목표와 대상자에 대한 조정
2) 사회적 일자리 창출 및 제공
3) 자활사업에 대한 양적 평가의 개선
4) 자활사업에 대한 적극적 지원과 우선 구매
Ⅴ. 기타 지역사회복지실천기관
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역할 제고
2. 통합학급 담임교사와의 협조체제 구축하기
1) 원적학급 담임교사와의 인간관계 형성
2) 장애 아동 인식제고를 위한 자료 제공
3) 역할분담협의
4) 통합교과시간에 장애학생들이 참여할 수 있는 여건 조성 협의(통합학급담임)
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