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역할을 할 수 있으며, 가족 문제로 고민하는 많은 가정에 실질적인 도움을 제공할 수 있다. I. 서론
II. 구조적 가족치료 모델
A. 주요 개념
B. 치료 목표
C. 치료 과정
III. 기법
A. 기법의 종류
B. 기법 적용 사례
IV. 상담 사례
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개념
② 도덕성 발달단계
2) 도덕성발달에 영향을 미치는 요인과 사례
① 부모
② 또래
③ 대중매체
Ⅲ.
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개념 정립에 관한 연구. 박사학위논문, 부산대학교 대학원.
배종애(2009). 시설장의 리더십이 보육교사의 교수효능감 및 이직의도에 미치는 영향.
권경희(2003). 유치원 원장의 교육과정 지도성 요인과 수행 수준. 영남대학교 교육대학원 석사학
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개념 연구",
청소년 비행 연구, 강원대학교 청소년 비행연구소
심응철, (1985), 청소년 비행의 이론과 연구동향, 한국심리학회
송병순, (문음사 1992) 교육사회학
김기두, (서울 박영사 1983) 한국청소년 범죄 연구
윤덕중, (서울 박영사 1992) 범죄심
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역할수행 기능강화를 위한 단계적 인력증원 및 센터증설
5. 지방자치단체에 가정위탁 예산증액 독려 및 중앙정부 지원방안 마련
6. 가정위탁보호 홍보강화를 통한 국민 및 관계자 인식개선
6. 가정위탁사업의 문제점 및 개선방안
1) 문제
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부모가 못하게 한 그것을 집 밖에서 하려 들거나 성인이 돼서도 평생동안 강박적이고 중독적인 행동양식을 가질 수 있다. 하나님의 무조건적인 사랑의 방법만이 최고의 자녀양육의 원리인 것이다. 1. 자녀 양육의 개념
1) 자녀 양육의 개
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역할의 한계
4. 자치 문화의 부재
5. 언론 보도의 문제
6. 교육과정의 편성?운영의 문제
7. 학생인권과 복지 문제
7. 또래집단의 이해와 학생집단의 변화
8. 새로운 세대의 변화된 삶의 환경
Ⅴ. 집단따돌림(왕따)문제의 실태
1. 청소년 폭
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역할
또래집단은 그 집단이 속한 담당선생님이 어떻게 또래집단을 지도하느냐에 따라 그 학급의 성격이 결정된다. 선생님의 역할이 매우 중요한 이유 중의 하나도 바로 청소년기에 지도 선생님이나 또는 존경하는 선생님의 성격을 학생들이
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개념 및 정의
1) 장애의 개념
2) 장애인의 정의
2. 장애 아동의 현황
1) 장애아동 출현율
2) 장애의 원인
3) 경제적 여건
4) 장애 아동의 현황
5) 장애아동 실태
Ⅱ본론
1. 장애아동을 위한 복지 서비스 현황
1) 장애아동 복지 서비스 종류 및 내용
2)
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한국상담아카데미, 2000 - 목 차 -
1. 개 요 ----------------- 3
2. 주요인물 ---------------- 3
3. 가족치료 목표 ------------- 5
4. 가족치료 주요 개념 --------- 5
5. 가족치료 기법 ------------- 7
6. 요약 및 평가 ------------- 13
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