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부모교육. 과학사
- 서영숙, 김경혜(1996). 보육학개론. 양서원
- 이경우 편역(2000). 당신도 유능한 부모가 될 수 있다. 창지사
- 조성연 외(2004). 인간행동과 사회환경. 현학사 * 영아기의 부모역할
Ⅰ. 태아기의 부모역할
1. 임신에 따른 상
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시작한다. 이후 9-15개월이 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태내기(신생아기), 영아기, 유아기 아동의 발달 특성
2. 발달 시기별 바람직한 부모의 역할
3. 부모 효율성 훈련 프로그램이란?
4. 유아교육 기관에 적용할 방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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& 박선주. (2020). 경제적 취약계층 유아의 보육서비스 이용실태와 요구도 조사. 사회복지정책, 47(4), 109-128. "목차
서론
유아기의 성격발달과 부모역할
사회복지의 중요성
부모를 위한 사회복지 프로그램
결론
참고문헌
"
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프로그램의 실제
1. 역할 분담
2. 회기의 진행
1) 1회기 (자기소개, 친밀감 형성 게임, 약속하기)
2) 2회기 (자신의 성격유형 알아보기, 연령에 따른 발달적 특성과 양육법 배우기)
3) 3회기 (효율적인 부모역할을 위한 의사소통기
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부모교육이 무엇인지 부모들에게 제대로 인식시키지 못하고 있었다. 부모들은 부모회, 일일교사 등의 프로그램은 단순히 유치원에서 시행하고 있는 과정 중에 하나로만 여겨 부모가 적극적으로 참여해야겠다는 인식 부족하였다. 또한 부모
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부모교육이 무엇인지 부모들에게 제대로 인식시키지 못하고 있었다. 부모들은 부모회, 일일교사 등의 프로그램은 단순히 유치원에서 시행하고 있는 과정 중에 하나로만 여겨 부모가 적극적으로 참여해야겠다는 인식 부족하였다. 또한 부모
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부모교육이 무엇인지 부모들에게 제대로 인식시키지 못하고 있었다. 부모들은 부모회, 일일교사 등의 프로그램은 단순히 유치원에서 시행하고 있는 과정 중에 하나로만 여겨 부모가 적극적으로 참여해야겠다는 인식 부족하였다. 또한 부모
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프로그램, 보다 보편적인 부모기의 과제를 강조하는 것 등 매우 다양하다. 이러한 문제는 부모들의 사회적 배경과 시간 등 부모요구에 의해 평가되고 조절될 수 있다.
또한 현대사회 발전이 가속화 될수록 부모역할과 관련된 부모교육의 필
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적극적 참여
활동을 통한 가족치료
서로를 이해하고 알아갈 수 있는 계기 마련
2주 역할극
프로그램 진행 및 평가
설문지 (만족도)작성, 삼형제와 부모가 서로의 느낀 점 나누기
6. 프로그램 평가
1)프로그램 과정평가
진행과정
수행시기
평가
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부모교육. 정민사.
이순형 외(2010). 부모교육. 학지사.
정옥분 외(2008). 부모교육. 학지사.
고인숙 외(2010). 열린부모교육. 교육아카데미.
김희진(2006). 유아교육기관에서의 부모교육과 지원. 파란마음
윤영숙(2012).부모교육 프로그램의 효과성 평
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