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심리학의 발전에 기여한 정신분석가, 창장활동의 치료적 의미를 규명하였다.
크리스의 자아의 적응개념
자아의 퇴행현상을 크리스는 예술의 창작과정이나 감상과정에 대한 연구에서 예술가는 자아의 통제아래 무의식과정으로 퇴행하여 이
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심한 정서적 혼란상태심리적 위약성의 약화, 방어기제의 위축, 문제해결 및 대처능력의 심각한 와해를 경험
3) 위기개입의 실천
(1)위기개입의 목적- 개인이나 가족의 현재의 균형상태를 유지할 수 없는 위기상황에 직면했을 때 특유한 반응
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심리(교육심리학)의 발달이론
1. 발달의 원리
2. 발달 단계
3. 발달 과업
4. Erikson의 심리-사회 발달이론
Ⅲ. 교육심리(교육심리학)의 성격과 적용기제이론
1. 성격(Personality)
1) 성격의 개념
2) 성격유형
2. 적용기제
1) 방어기제
2) 방어기
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성장할 수 있는 매개체로 사용할 수 있어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
배움사이버평생교육원, 이상심리학 강의 교안, 51~55p.
네이버지식백과, 방어기제의 종류
손선경, 채준호, 청소년의 불안, 자의식 및 방어기제에 따른 심상능력, 한국심리학
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심리학. 학지사.
박영신(2015). 인간관계와 심리학. 교육과학사.
이순열(2009). 프로이트 정신분석 강의. 인간사랑.
이인정 외(2011). 인간행동과 사회환경, 나남.
안나 프로이트(2015). 자아와 방어 기제. 열린책들.
최민선(2009). 자의식과 학교적응
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심으로」, 한국청소년학회, 2008
손성경, 최준호, 「청소년의 불안, 자의식 및 방어기제에 따른 심상능력」, 한국심리학회, 2009,
최현주, 『한국 현대 성장소설의 세계』, 박이정, 2002
첨부자료
작가연보
) 이문열, 『젊은날의 초상』, 민음사, 20
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교육은 협동적 삶을 훈련하는 장이 되어야 하며 이를 위해서는 협동 학습에 대한 지속적인 이론화 작업과 더불어 사회과 교육 현장의 관심과 실험 의지가 절실히 요청된다. 동시에 우리 교실에의 적용 가능성을 세심하게 분석하는 지적 노력
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심리적인 가치.................................................................................15
2. 기술적인 가치.................................................................................17
3. 교육적 가치...................................................................................
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때 추가훈련이 없어도 얼마동안 다시 학습된 행동을 하는 것.
＊ 강화의 상대성(프리멕의 원리)
개인마다 좋아하는 것, 관심이 있는 것들 즉 선호하는 것들이 각기 다르기 때문에 강
화 또한 이에 맞추어 달리 적용되어야 할 것이다.
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심을 갖는다.
6. 치료이론과 결과평가
1980년 중반이래 가족치료자들 사이에 정신역동학에 대한 관심이 제기되었으며, 그 관심은 대상관계이론과 자아심리학이 지배적이었다. 정신분석은 개인에게 초점을 둔 이론과 치료이며, 가족치료는 가
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성장하여, 학생들의 심리적 건강 증진과 교육 공동체의 발전, 나아가 사회 전반의 정신 건강 문화 확산에 적극 기여하겠습니다. 상담 교육의 가치를 실현하며 건강하고 행복한 사회를 만드는 데 일조하는 진정한 교육 전문가가 되겠습니다.&nb
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성장하고자 합니다. 국제 보건 기구 및 연구 기관과 협력하여 감염병 대응, 만성질환 관리, 건강 불평등 해소 등 글로벌 보건 문제 해결에 기여할 계획입니다. 다양한 문화적 배경을 이해하고 다문화 환경에서 효과적인 간호를 제공할 수 있는
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심리학자로서 이루고 싶은 사회적 기여는 무엇인가요?
개인의 심리적 건강 증진을 넘어 사회 전체의 정신 건강 향상에 기여하고 싶습니다. 청소년과 가족, 직장인 등 다양한 계층의 심리적 문제를 예방하고 조기에 지원하는 상담 프로그램 개
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심리학의 기초 이론들을 심도 있게 학습하고, 다양한 상담 기법을 이해하는 데 집중할 것입니다. 이를 통해 여러 내담자 유형에 적합한 상담 방법을 선택하고 적용할 수 있는 능력을 기를 것입니다. 특히, 인지행동치료...(중략) 1.진학의
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심리적 역량을 강화하고, 학생들의 전인적 성장을 도모할 것입니다.
셋째, 상담심리학 분야 연구자로서 학문적 발전과 실천적 적용에 기여하겠습니다. 대학 및 연구기관에서 심리교육 효과성, 상담 기법 개발, 정신건강 증진 프로그램 평가
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눈높이 영어교육을 위한 단계별 수업
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