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및 교육과정
3. 수업의 원리
4. 교육방법의 유형
Ⅱ. 생활지도
1. 생활지도의 개념
2. 생활지도의 목표
3. 생활지도의 기본원리
4. 생활지도의 문제별 영역
5. 생활지도의 주요활동
6. 생활지도 모형(model)
Ⅲ. 상담활동
1. 상담의 개념
2.
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예상하는 긍정적인 자세를 갖도록 하는 것이 중요하다. 주의 깊게 비공개적으로 조사하여 자료 수집을 해야 하며, 문제행위의 원인을 규명함으로써 적절한 교정을 위한 전략을 세우고, 업무수행에 문제가 있다고 판명되면 그 문제가 즉각적
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자료출처
2006 전국 주민자치센터 박람회( http://community.compuz.com/expo/)
이용연(2000), 주민자치의 실질화를 위한 주민자치센터의 운영, 서울, 세상만들기
참여사회연구소(1997), 참여민주주의와 한국사회, 창작과 비평사
중앙동 주민자치센터 ( http:
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지원 외국인근로자 지원 주일 10:00-16:00 open
지원체계
담당사역자가 관리 자원봉사자 모집 및 운영 판매시설지원
냉/난방기 및 공기청정기 설치 교회적인 광고
방 향
초/중학교 지원대상자 확대 주중에도 open 지역주민들의 참여유도
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문제: ‘기러기아빠’, 한국가족치료학회지, 제10권, 2호:25-43
이철영(2003), 밴쿠버에서 기러기아빠에게 쓰는 편지, (주)탑메디오피아
조명덕(2000), 한국학생들의 영어권 교육체계로의 이동현상과 가족에 미치는 영향, 경원전문대학논문집 22집,
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적인 역할을 하지 못하였고, 성과주의 결과는 무조건 적인 단기주의 성과 및 개인주의의 결과를 초래하고 말았다. 단기실적에 대한 집착, 부서간간 협력 저해, 고용불안등 선진국형의 성과주의의 문제점을 무한 경쟁시대에 발마추면서 단기
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적인 서비스를 준비하기 위한 장애인 후원자들이 전문적인 직업평가를 진실하게 요구하기 위한 중요한 판단근거로 사용할 수 있을 것이다.
참 고 문 헌
강위영, 이상진. 직업 및 직능평가. 학지사. 1999.
김동연, 임호찬. 재활심리학개론. 동아
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역할
4)서울지역 평생교육정보센터 중심 상호 네트워크
3. 프로그램/사업 내용
1)프로그램 현황
2)운영의 역점방향
3)타평생교육기관과의 차이점
4. 금빛평생교육봉사단
5. 예산
6. 평생교육사의 의견
Ⅲ. 문제점 및 발전방안
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및 형태를 조사하여 개인의 사회적 지위와 집단의 구조를 발견해 내려는 방법이라고 할 수 있다. 이 방법은 교육현장에서 교우관계를 조사하거나 집단의 특성을 파악하는 자료로 흔히 사용되고 있다.
사회성 측정자료를 분석하는 대표적인
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프로르램, 계명대학교 석사학위 논문
* 조희금 외(2002) 저, 가정생활 복지론, 신정 <가계도>
<생태도>
<가족력>
<주요문제>
<사회복지사소견>
사례에 들어가기 앞서...
면접 내용
클라이언트에게 적용할 프로그램
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