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적조건화의 개념 및 공통점과 차이점 비교
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Pavlov의 고전적조건화
1) 고전적 조건화 연구개요
2) 실험의 과정
3) 조건화의 형성과정
2. Skinner의 조작적조건화
1) 조작적 조건형성이론의 배경
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스키너(Skinner)의 조작적 조건화
(1) 도구적 조건 형성
(2) 실험절차
(3) 조작적 조건화의 주요개념
(4) 조작적 조건형성의 적용
Ⅳ 결론 - 행동주의 학습이론의 학습 원리
1. 고전적 조건화와 조작적 조건화(행동주의 학습이론)의 기본 전제
2. 고
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조건화 이론
1. 고전적 조건화 이론
1) 기본 개념
2) 고전적 조건화 실험
3) 고전적 조건형성의 학습 원리
2. 조작적조건화 이론
1) 기본 개념
2) 스키너
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적조건화이론(손다이크학습이론, 시행착오학습이론)의 실험
Ⅵ. 조작적조건화이론(스키너학습이론)의 원리
Ⅶ. 조작적조건화이론(스키너학습이론)의 실험
1. Thorndike의 시행착오학습이론과 효과의 법칙
1) 문제상자
2) 시행착오학습
3)
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적조건화이론(손다이크학습이론, 시행착오학습이론)의 원리
Ⅴ. 도구적조건화이론(손다이크학습이론, 시행착오학습이론)의 내용
Ⅵ. 조작적조건화이론(스키너학습이론)의 원리
1. 조형
1) 차별강화(differential reinforcement)
2) 계속적 접근
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