|
대학교 교육대학원 석사학위논문.
팽은경(2002). 자화상 표현 집단미술치료 프로그램이 청소년의 문제행동과 자아개념에 미치는 효과. 대구대학교 재활과학대학원 석사학위 논문.
한미현(1996). 아동의 스트레스 및 사회적지지 지각과 행동문
|
|
|
자기 모습 주변에 글이나 그림, 또는 잡지에서 오려붙여 표현하도록 한다.
4. 내담자의 좋은 점들에 대해 이야기를 나눈다.
5. 서로의 장점을 찾아보고 상호간에 이야기를 나누게 함으로써 집단의 역동성과 소속감을 느끼며 자기표현을 활발
|
|
|
자기개념과의 관계 / 신경정신의학 제34권 제4호
임안수(1999) / 시각장애인의 자기 존중감 / 서울 : 한국맹인복지연합회
이태영(1983) / 특수아동의 심리 / 대구 : 대구대학교 출판부
여광응(1997) / 정신지체아의 심리학적 이해 / 서울 / 특수교육
|
|
|
아동학대 신고제도의 활성화를 위한 연구, 대구효성카톨릭대학원(1999)
박혜경, 아동학대에 관한 사회적 대책에 관한 연구, 단국대학교 행정대학원(2000)
한영신, 지역사회에서의 아동학대 인식에 관심도 연구, 협성대 사회과학대학원 (2000)&nbs
|
|
|
대학교, 2003.
전우관, “아동성폭력 피해자에 대한 대응방안에 관한 연구”, 석사학위논문, 서울시립대학교, 2003.
최은선, “초등학교 아동의 성의식 및 성희롱 경험에 관한 연구”석사학위논문, 전남대학교, 2004.
한유정, “여대생의 아동기
|
|
 |
복지론」, 양서원, 2000.
김선미, “청소년가출의 자기효능감 향상을 위한 음악치료활동 사례 연구”, 이화여자대학교 석사학위논문, 2005.
김원국, “청소년비행의 실태와 그 선도방안에 관한 연구”, 전남대학교 석사 학위논문, 2006.
김현주,
|
|
|
대학교 대학원 석사학위논문, 2004)
오재환 “아내구타”, (이화여대 대학원 연구 논문 17집, 2008)
이소희, 여성복지, (서울:형설출판사, 2001)
주명희, “부부폭력의 예방 및 대책에 관한 연구”,(동아대학 정책과학 대학원, 2001)
조흥식, 여성복지
|
|
|
- 보건과학과(야간) 편입학
- 간호학과(야간) 편입학
▣ 재외국민과 외국인 편입학
▣ 군 위 탁 편 입 학
|
|
|
아동보육 현황”, 여성정책포럼, 한국여성개발원.
김재인, 2000. “방과후 아동보육 실태분석과 종합대책 수립을 위한 연구”, 한국여성개발원.
김재인. 이향란, 2004. “외국의 방과후 아동보육제도 연구”, 보건복지부, 한국여성개발원.
보건
|
|
|
아동학대의 원인과 대책. 서울: 홍익제.
장희숙 역. 2003. 가정폭력 피해여성 집단상담. 성공회대학교 출판부.
전금종. 2009. “한국아동학대에 관한 연구”. 서울: 단국대학교 석사학위 논문. 단국대학교.
최경석 외 5인. 2006. 한국가족복지의 이
|
|
|
아동복지재활 관련 경험이나 활동 중 본인에게 가장 의미 있었던 사례를 제시하고, 그 경험이 본인의 성장에 어떤 영향을 미쳤는지 설명하시오.
3. 본인이 가지고 있는 아동복지재활 분야의 강점과 이를 바탕으로 전남과학대학교에서 어떻
|
|
|
개발과 전문성 향상을 위해 교육과 훈련에 참여할 예정입니다. 최신의 아동복지 및 재활 관련 연구 결과와 실천 사례를 학습하고, 이를 현장에 적용하여 보다 효과적인 서비스를 제공하는 데 힘쓸 것입니다. 이를 통해 개인적인 성장과 함께
|
|
 |
과학기술대학교 아동가족사회복지학부아동가족학전공 자기소개서
1. 왜 경남과학기술대학교 아동가족사회복지학부 아동가족학전공에 지원하게 되었는지 구체적으로 작성하세요.
2. 본인이 아동 또는 가족을 돕는 데 어떤 경험이나 노력
|
|
 |
자기개발을 통해 성장하는 모습을 보여주고 싶습니다. 경남과학기술대학교 아동가족사회복지학부사회복지학전공 자기소개서
1. 본인이 사회복지 분야에 관심을 갖게 된 계기와 그에 따른 경험을 서술하시오.
2. 아동·가족 복지 분야
|
|
 |
복지 현장에서 실천적이고 지속 가능한 변화를 만들어가는 주체가 되고자 합니다. 경남과학기술대학교 산업복지대학원 아동학전공 자기소개서
1. 본인 소개와 지원 동기를 간단히 작성해 주세요.
2. 아동학 전공 관련 경험이나 활동
|
|
메뉴펼치기
