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전남대학교 석사학위 논문, 1993
최종식 / 너희가 있어 행복한 교실 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교실(학급)의 기능
Ⅲ. 교실(학급)의 물리적 환경
Ⅳ. 교실(학급)에서의 영상장치
1. 프로젝션 모니터
2. 프로젝션 TV
3. TV
4. 디지털 실물화상기
5. VCR
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전남대학교 인문학연구원
김진수(2001), 프랑스어 사용 관련법, 「프랑스 어문교육」 제11집, pp. 27-51.
김현권(1995), 프랑스 언어정책, 「불문학과 학습지」 제2호, pp. 1-12.
송기형(1999), 불어 사용법 연구, 「교육 한글」, 제11· 12호, pp. 163-194.
송
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전남대학교, 2016. 광주
3). 내가 가는 모든 곳에 취향 잡는 ‘센서’가 있다,
https://n.news.naver.com/article/050/0000059734
4). 디지털화·신규사업 추진에 줄줄 새는 금융소비자 개인 정보
https://n.news.naver.com/article/016/0001981413 1.
서론
2.
본론
1) 사
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전남대학교 출판부
이혜자 외(2009) 21세기를 위한 의류소재의 이론과 실재, 형설
박남성 외(2005) 직물의 역사, 예경
박종성, 한국 섬유산업의 발전방향에 관한 연구, 석사학위논문, 2003
산업자원부 섬유패션미래전략위원회, 섬유패션 산업의 비
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/ 경영교육논총 / 이공섭
지식경영과 지식관리시스템 / 전남대학교 / 장우권
경영정보시스템의 이해 / 사이텍미디어 / 이양규, 김우주 1. 거래처리시스템(TPS)
2. 경영정보시스템(MIS)
3. 지식관리시스템(KMS)
4. 각 시스템의 특징
5. 결론
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전남대학교 법학연구소
▷ 박종훈(2000), XQL 기반의 XML문서 구조 검색, 한국데이타베이스학회
▷ 윤선희(2010), 검색엔진 최적화를 위한 웹사이트 가시성 분석에 관한 연구, 한국컴퓨터정보학회
▷ 오군석 외 3명(2001), 자기 조직화 맵 기반 유사
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. 학문사.
홍덕기(2007). 『경제사상사』. 전남대학교 경제학부. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본론(각 이론의 내용)
Ⅲ. 결론
*참고문헌
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박광서오성동박유영(2005), 『신경제학사』. 문영사.
박장환(2000). 『경제사상사의 이해』. 학문사.
홍덕기(2007). 『경제사상사』. 전남대학교 경제학부. Ⅰ. 서 론
2. 본론(각 이론의 내용)
3. 결론
*참고문헌
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전남대학교 인류학과 전임강사
- 무굴 제국(인도 이슬람 왕조), 시공 디스커버리 총서
- 인도 여성 신화와 현실, 한국외대 출판부
- 이한상(2003), 인도 경제와 사회적 여건, 다해
- 퍼시빌 스피어, 이옥순 역(1993), 인도 근대사; 16세기～20세기, 신
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전남대학교 박사논문.
3. 신경환, 황기돈. 1996. “국제경쟁력 강화와 신노사관계 연구”. 한독경영학회 14호.
4. 전도형. 2000. “21세기 신노사관계 발전에 관한 연구”. 한국동림경영학회 12호.
5. 이강옥, 고귀남. 2002. “관리스타일과 신노사문
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