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미래의 교사생활에서 행정업무를 처리할 때에도 많은 도움이 되리라 생각합니다.
교육학과 면접기출질문 및 면접예상질문
자기소개를 해보세요.
교육학에 관심을 갖게된 동기가 있습니까?
우리학교를 지원한 이유는 무엇입니까?
교육학과
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대학교 석사논문, p.53.
이우송(2003). 인지적 재구성법 및 인지적 자기교습법이 여중생의 시험불안 및 학업성취에 미치는 영향, 전남대학교대학원 교육학과 석사학위논문, p.4-7. 1. 도파민의 뇌 전달경로를 제시하고, 각 경로와 연관된 기능
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학과 정책연구, 제16권-제2호, 서울대학교사회과학연구소, 2004
김창세, 자원봉사활동의 활성화 방안 연구, 지역자원봉사센터와 종합사회복지관을 중심, 전남대학교대학원, 2001
박재택, 자원봉사, 세계의 흐름과 지자체 시민봉사활동의 활성화
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대학교 국어국문학과 박사학위논문
구민영(2012), 중국어권 한국어 학습자를 위한 연결어미 ‘-는데’교육 방안 연구,
한국외국어대학교 교육대학원 외국어로서의 한국어교육전공 석사학위논문
고유경(2014), 한국어교재에서 ‘-는데’의 제
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전남대학교교육대학원 석사학위논문. 목차
서론
본론
1, 수업 장학(instructional supervision) 2, 경험(experience) 3. 장학의 개념 1) 장학의 개념 변화 2) 장학의 기능에 따른 관점 4. 수업장학의 개념과 유형 1) 수업장학(instructional supervi
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전남대학교 출판부. 카톨릭대학교 대학원 간호학과박사학위논문.
김선영(2009). 급성기 뇌졸중 환자에게 적용한 이차예방프로그램의 효과. 전북대학교 석사학위논문.
김선영 (2009). 급성기 뇌졸중 환자에게 적용한 이차 예방 프로그램의 효과.
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대학원대학교
자기결정성이론 기반 관상동맥중재술 환자의 건강행위 이행 구조모형 = A Structural Model of Health Behavior Compliance in Patients with Percutaneous Coronary Intervention based on Self-Determination Theory 학위논문(박사) -박애란- 전남대학교 대학원 1.
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대학교대학원 석사학위논문.
서민희, 최수미 (2010). 뇌졸중 환자의 삶의 질 구조모형. 대한간호학회지,40(4), 533-541.
고명환, 신용일, 이삼규(2008). 알기쉬운 뇌졸중 재활. 전남대학교 출판부. 카톨릭대학교 대학원 간호학과박사학위논문.
성기연
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대학교정치학과대학원(1996)
안현선, 「진보개념의 재정의」, 건국대학교철학과(2003)
이명남, 『정치 이데올로기의 주체적 해명』, 전남대학교 출판부(2000)
이병수, 「삶의 진보와 자치」, 경남대학교민족문화연구소(2002)
이진경, 『노마디즘
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대학교정치학과대학원
안현선, 「진보개념의 재정의」, 건국대학교철학과(2003)
이명남, 『정치 이데올로기의 주체적 해명』, 전남대학교 출판부(2000)
이병수, 「삶의 진보와 자치」, 경남대학교민족문화연구소(2002) 한국의 보수주의
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