|
2/f4_6.htm
* 중력
http://pia.new21.org/mechanics/mechanics13.htm
* 부산대학교 물리학과 실험실
http://www.phys.pusan.ac.kr/exp/ 1. 실험 결과 분석
2. 토의
1. 이론치와의 오차
2. 오차의 원인 & 오차를 극복하기 위한 방법
3. 실험 결과를 이용하여 생각해볼
|
|
|
실험을 통해 예비 레포트에서 틀렸던 속도 시간 그래프에 대해 알아 갈 수 있었다. 처음에 내가 어느 부분에서 생각을 잘못했는지 왜 이런 형태의 그래프가 나오는지 확실히 알 수 있었다. [일반물리학 실험] 위로 던져진 공의 운동
○
|
|
|
실험에서 오차는 공기의 저항 때문에 발생하였다.
6. 참고문헌 및 출처
일반물리학실험실-http://gplab.phys.pusan.ac.kr
일반물리학실험-부산대학교 물리학교재편찬위원회
일반물리학 9판 Raymond A. serway, Chris Vuille 원저 1. 실험방법
2. 측정값
3
|
|
|
]
1) 부산대학교 일반물리학 실험실 / http://gplab.phys.pusan.ac.kr/xe/page1_3_1
2) 일반물리학실험 (저자: 부산대학교 물리학교재편찬위원회 /출판사: 淸文閣 /발행년도: 2009년) 1. 실험방법
2. 측정값
3. 실험결과
4. 결과에 대한 논의
5. 결론
|
|
|
2007)
P. 107~116
3) 김병배 외 공저, 대학물리학 실험 (북스힐, 서울, 2008) P. 97~108
4) 포항공대 물리학과 홈페이지 (http://www-ph.postech.ac.kr)
5) 두산백과사전 EnCyber 1. 목적
2. 이론
1) 역학적 에너지 보존의 이해
2) 구의 공간 운동 장치에서의
|
|
 |
16, 숙명여대), 1976.
정예은,『전문적인 체육 교육 프로그램이 유아들의 정서·사회성 발달에 미치는 영향』, 충북대학교 교육대학원 석사학위논문, 2006.
지성애,「유아운동실태와 교사의 인식분석」, (『유아교육학논집』, 12(2), 한국영유아교
|
|
|
1) 20kg의 몸무게를 갖고 있는 사람을 실험1-3에서 사용한 1인용 원형 트렘폴린 위에서 뛰어 오르게 하고 가만히 서 있을 때의 용수철이 늘어난 길이를 잰다. 이 값이 사람의 몸무게를 받치는 데 든 힘이다
2) 사람이 힘차게 굴렸을 때의 용수철이
|
|
|
2006). 제6차 유치원 교육과정에 대한 교사의 인식 및 실태. 유아교육연구, 25(4), 53-80.
김우영(2010). 2007년 개정 유치원 교육과정에 대한 교사들의 인식과 적용에 관한 연구. 전남대학교 교육대학원 석사학위논문.
문미옥, 조부경, 이연승, 신은수,
|
|
|
대학교 대학원.
황인영(2007). 교수적 수정이 정신지체 아동의 수업 참여도 문제행동 학습목 표 달성도에 미치는 효과. 석사학위논문, 경인교육대학교 교육대학원.
<외국문헌>
Hughes, C. A. Schumaker, J. B. Deshler, D. D. & Mercer, C. D. (1988).
The test-ta
|
|
|
2004. "What is
organic agriculture?".
International Trade Centre(ITC), 1999. Organic Food and Beverages. World Supply
and Major European Markets
Jasnet 2004. 유기등록인정기관.
Manon Haccius, 1998. Organic Farming as a Strategy for Sustainable Agricultural
Development, 21세기 친환경농업의 발전방
|
|
 |
일반병의원 간호사 자기소개서 합격예문
1. 성장과정
자신의 일을 남에게 미루지 않고 묵묵히 최선을 다하여…
2. 성격의 장단점 및 특기
세상을 풍요롭게 살아가기 위해서는 “나를 넘어 우리”…
3. 생활신조 및 가치관
생활신조“
|
|
 |
21. 강사
예문22. 메이크업강사
예문23. 물류, 유통
예문24. 미술분야
예문25. 방송기자
예문26. 번역
예문27. 법률, 특허 분야
예문28. 병원서비스 코디네이터
예문29. 비서직
예문30. 사무직
예문31. 경영일반
예문32. 사회복지
예문33. 생
|
|
 |
손상 예방 및 재활, 퍼포먼스 향상을 위한 과학적 접근을 탐구하고, 스포츠과학 분야에서 의미 있는 연구 성과를 도출하여 학문적 발전과 실무 적용에 기여하고자 합니다. 1.?진학동기
2.?자기소개
3.?관심분야 및 입학 후 학업계획
|
|
 |
2. 보어의 수소원자에서 가장 안정된 상태
3. F=ma 의 정의와 이 식을 통해 어떤 것들을 이용할 수 있는가
4. 계열이 다른데 왜 물리학과에 지원했나?
5. 물리학과와 관련된 과목이수여부
<물리교육>08이대
-자유 낙하운동에대해 설명 실험한
|
|
 |
실험
143
인간과 건강
110
식물분자생물학
144
인간과 동물
111
식물생리학
145
인간생명과학
112
식물생리학 및 실험
146
인체구조(인체의 이해)
113
식물의 개량
147
인체생리학
114
식물의 이해
148
인체생물학 및 실험
115
식물조직 배양학
149
일반미
|
|
메뉴펼치기
