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’보다 ‘어떻게 문제를 해결하느냐’를 가르치는 교사가 되고 싶습니다. 이를 위해 다음과 같은 직무 계획을 구체적으로 수립하고 있습니다. 첫째, 실생활 기반의 수업을 설계하겠습니다. 단순한 공식 암기가 아니라, 수학이 우리의 삶과 연
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쓰는 유기농, 수질오염 대책 세워야
-반기성, 2016, 케이웨더, 최악의 생존 위협으로 다가오는 대기오염
-김옥진, 박희명, 정태호 공저, 『동물복지학』.2013
-박상표, 『가축이 행복해야 인간이 건강하다』. 2012
-우병준, 허덕, 김현중 공저, 『동
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사업 ; http://www.sos4river.org/
2009 희망 프로젝트 4대강 살리기 ; http://www.4rivers.go.kr/ 제 1장 서 론 ................................................1
제 1절 연구의 필요성과 목적 ...................................................1
제 2절 연구방법 ......................
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쓰는 목적에 따라 문안, 축하, 사례, 위문, 권고, 초청, 안내, 독촉, 주문, 조회, 호소, 청탁, 소개, 문의, 거절 등의 편지로 나눌 수 있다. 어느 경우나 감정을 억제하고 정중하게 예의를 갖추어 씀으로써 교양인으로서의 품격을 지니는 동시에
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우며 빛을 낼 것이다.
참고자료 및 문헌
한국현대 시인론/ 조창환 외 / 한국문화사, 2005.
한국현대시인연구ㆍ1/ 한국문학 평론가 협회 편 / 백문사, 1991.
선생님과 함께 읽는 한용운 / 신현수 / 실천문학사, 2004.
님의 소재와 진정한 역사 / 김흥규
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우리 말. 우리 글 순화의 첨병이다. 더욱이 그의 민족주의가 당대의 압권이라는 실증적 고찰이 가능하다는 전제 아래 민족의 미립자인 민중 단위로서 역사 발전에 순교하는 열의와 성실을 시집『님의 침묵』을 비롯한 많은 시편들과 소설에
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