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그들의 문제를 다루어 나갈 보다 나은 기술을 이끌어내 줄 수 있어야 한다.
성공하지 못한 해결방안보다는 과거에 이미 성공했던 해결방안에 관해 얘기함으로써, 효과가 없는 것에 몰두해 있는 가족의 생각을 바꿀 수 있게 해야 한다.
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거부하고 부인하여 그 부분들의 에너지를 사용할 수 없도록 하는 의식에서 벗어나 기꺼이 수용할 수 있음을 경험하게 하여 자기를 변화시키는 것이 \'부분들의 잔치\'의 역설적인 의도라고 하겠다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅
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의사소통 개선, 정서적 지지 강화를 목표로 합니다. 그러나 이와 같은 이론과 방법론에는 몇 가지 한계와 비판적 관점이 존재합니다.
① 가족치료이론은 각기 다른 문화적 배경과 가치관을 가진 가족에게 일률적으로 적용되기 어렵습니다. 가
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해결의 출발점이기 때문에 긍정적인 변화를 만들고 경험하면 사람들은 낙관적 감정을 느끼며 미래의 변화에 대하여 더욱 자신감을 갖게 된다는 생각으로 실현 가능한 목표성취를 중요하게 생각한다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이
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치료기법
1. 행동실험
2. 대처카드
3. 점진적인 노출
4. 사회성 훈련
5. 긴장이완 훈련
6. 심상
7. 모델링
8. 노출
9. 체계적 둔감화
10. 역할연기
11. 행동시연
12. 사고차단
13. 역설적 개입
14. 귀인
15. 재귀인
16. 강화
17. 자기평가와 자
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가족에 대한 이해가 깊어짐에 따라 나의 개인적인 성장과 변화도 뒤따를 것이라 믿는다. 보웬의 모델을 통해 얻은 통찰은 나의 개인적 치유뿐만 아니라 가족 전체의 역동성을 긍정적으로 변화시키는 기반이 될 것이다. 이 경험을 통해 진정한
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대상관례이론과 치료
(1) 치료목표
(2) 치료관계
(3) 치료기법
5. 대상관계이론 활용한 치료사례 분석
6. 대상관계이론의 한계점과 기여한 점 (멜라니 클라인의 대상관계이론)
(1) 한계점
(2) 기여한점
7. 결론 및 느낀점
<참고문헌>
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모든 성찰은 나의 삶에 더 나은 방향성을 제시하고, 미래의 관계 맺음에서 보다 성숙하고 자율적인 개인으로 나아가는 기초가 될 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자아분화의 이해
Ⅲ. 나의 가계도 분석
Ⅳ. 사례 연구를 통한 성찰
Ⅴ. 결론
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가족상담 사례에 대해 사례를 찾아 상담단계에 맞추어 살펴보았다. 위에서의 1회기에서 6회기까지의 상담내용을 종합해 보면, 가족상담은 상담이 진행되는 동안 문제 해결의 주체는 어머니 자신임을 깨닫고 어머니 자신이 변화하고자 하는
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