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인적자원개발은 국가전체의 핵심과제임을 인식하고, 디지털 혁명시대에 필요한 하드웨어와 소프트웨어, 그리고 휴먼웨어를 개발할 수 있는 응용교육을 통하여 교육참여자들 스스로 즉시 활용할 수 있도록 이론과 실제가 연결되도록 해야 한
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대표관료제
4. 민주화 저해요인
5. 미래의 바람직한 정부상
6. 이익집단 역기능론
7. 정부실패를 초래하는 관료제의 병리요인
8. 신공공관리론
9. 후기산업사회(post-modernism)에서 예견되는 행정의 모습
10. 공공선택이론의 입장
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저해요인
5. 미래의 바람직한 정부상
6. 이익집단 역기능론
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183. 미래의 바람직한 정부상 (신공공관리론)
184. 기업형 정부
185. 성과중심의 행정을 위한 ‘성과지표’의 요건
186. 총체적품질관리(TQM)
187. 리엔지니어링의 특징
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추진과제 >
1. 정책대응방향
2. 정책추진과제
(1) 교육안전망 구축
(2) 소득계층간 교육격차 극복
(3) 지역간 교육격차 극복
(4) 소외계층에 대한 교육지원 확대
(5) 기초학력보장을 통한 누적적 학력격차 완화
Ⅲ. 결 론
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시장경쟁의 시대에 돌입하게 될 것이다. 1. 서 론
2. 사회복지행정의 개념
1) 협의의 개념
2) 광의의 개념
3. 사회복지행정의 과정
4. 우리나라의 사회복지행정의 역사
5. 우리나라의 사회복지행정의 전망과 과제
6. 결 론
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산업의 발전을 위한 정책과제
4.1 서비스 산업의 인적자원개발
4.2 규제개혁 및 제도의 개선
4.3 서비스 시장의 단계적 개방 확대
4.4 서비스 산업 통계의 정비 ․ 확충
4.5 정책체계 및 조직의 개선
Ⅴ. 결론
참고문헌
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론. 서울: 학지사.
제 1 장 평생교육 이론
1. 평생교육의 의미
(1) 랑그랑(P. Lengrand)
(2) 다베(Dave)
2. 평생교육의 유사개념
(1) 성인교육
(2) 계속교육
(3) 생애교육
(4) 지역사회교육
(5) 사회교육
3. 평생교육의 전면적 등장 : 유네스코의 역할
(1) 전개
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과제는 계속 발굴해 하나하나 쇄신해 나갈 것이다. 학벌문화 타파 제도개선 과제의 효율적인 추진을 위해 추진상황을 정기적으로 점검하고 필요한 경우 인적자원개발회의에 보고할 계획이다.
5 결 론
급변하는 세계 정치·경제 환경 속에서
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인적자원의 관계 및 유지관리
조 직 행 위 론
Ⅰ. 개 인
Ⅱ. 집 단
Ⅲ. 조직행동의 관리
계량의사결정론
Ⅰ. 확실성하의 의사결정
Ⅱ. 위험하의 의사결정기법
Ⅲ. 불확실성하의 의사결정기법
Ⅳ. 상충하의 의사결정기법 : 게임이론
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과제-AHP방법론의 적용-, 지방행정연구 제18권 1호(통권56호), 2004.
Kass, H. (ed.), "community Capacity, Social Trust and Public Administration," Administrative Theory and Praxis. 21(2): 10-119., 1999.
Osborne, David and Gaeblier, Ted. Reinventing Government: How the Enterpreneurial Spirit in Transfo
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