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구조 조정 및 안정화기(1980-1987)
1) 과제
2) 정책
4. 산업 구조 조정기(1988-1991)
1) 과제
2) 정책
5. 경제사회발전 계획기(신 경제 5개년 계획)(1992-1997)
1) 과제
2) 정책
Ⅳ. 중소기업정책의 고유업종축소
Ⅴ. 향후 중소기업정책의 방향
Ⅵ.
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우리의 주력 수출품은 극히 일부에 국한 되어 있다. 자동차, 반도체, 선박, 철강 등 효자종목이 그나마 무역흑자를 꾸준히 이루면서 한국경제를 끌고 가고 있다. 하지만 이 주력 상품의 수명이 너무 길다는 것이다. 물론 길면 길수록 우리 기술
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개혁과 지방분권을 결합한 일본
４. 우리에게 주는 시사점
Ⅳ. 우리나라의 변화와 발전방향
１. 전략적 접근
２. 변화방안
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보호
④ 제도적인 대우의 균등화
5. 비정규직 증가에 따른 비정규직 활성화 방안과 전략
① 전략적인 인재로의 활용방안
② 커미트먼트(Commitment)에 의한 조직 활성화
③ 비정규직의 지식경영과 학습조직의 접목
Ⅳ. 결 론
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우리 대중문화를 더욱 어렵게 만들 가능성이 높다. 만화.애니메이션 등 일본의 대중문화가 세계적 경쟁력을 갖고 있기 때문에 더욱 그렇다. 일본문화 수입을 계기로 정부는 문화정책을 전면적으로 재검토하고, 대중문화의 국내 경쟁력은 물
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조정, 협동
Ⅲ. 사회복지패러다임의 전환
Ⅳ. 사회복지와 경제성장의 관계성
1. 성장저해론
2. 성장기여론
3. 성장중립론
Ⅴ. 사회복지서비스 지식정보화의 수요
1. 복지서비스 수요자 측면의 수요
2. 복지서비스 공급자 측면의 수요
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구조주의의 비판
4) 브레턴우즈 체제의 성립과 붕괴과정을 설명하라
5) 지식의 생산과 분배에 대한 자유주의 패러다임에
대한 중상주의와 구조주의의 비판에 대해 설명하라
6) 미국의 FTA 전략에 대해 설명하라. 멕시코와 캐나다는 왜
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개혁위원회(1996) - 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안
동부증권(2000) - e-education 산업전망
유인출(2000) - e-Learning 시장 동향과 전망, 이비즈그룹
이인숙 - e러닝 사이버공간의 새로운 패러다임, 문음사
이종연(1998) - 사이버 교육체제 구축 모
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경제적인 소외 극복 등이었다. 이는 국가의 구조적 개혁과 변혁을 추구했던 거대담론이었다. 하지만, 이러한 지향점이 곧바로 대중의 의식과 조응해 간 것은 분명 아니었다. 대중은 주어진, 제시된 담론을 무비판적으로 수용하는 대상이 아닌
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패러다임
Ⅰ. 序
Ⅱ. 정부에 대한 도전
1. 공적 문제해결의 매커니즘
1) 정부부문 - 중앙정부와 지방정부
2) 민간부문 - 시장과 시민단체
3) 국제부문 - 국제기구와 국제NGO
2. 정부부문의 도전과 대응
1) 거버넌스
2) 신공공관리
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