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교육공학의 중요성은 점점 더 커질 것이며 이를 위해 다양한 연구와 준비가 시행 되야 할 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
① 교육공학, 두산백과
② 미국의 교육, 위키피아
③ OCW, 온라인 대학 교육. 이정기. 커뮤니케이션북스. 2015. 1. 서론
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학생의 증대로 인해 고등교육제도를 재편성하고 교육과정이 다양화 되어야한다. 또한 교육중심 대학과 연구중심 대학원대학의 구성을 도모해야하며 미국처럼 파트타임학생이나 성인학생을 정규학생으로 받아들이는 것과 함께 평생학습의
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교육예산의 발전방향 및 정책개선 과제”, KDI, 2004.
최종덕, “중기 교육재정 운용계획의 문제점과 정책과제”, 교육재정경제연구, 2004.
천세영, “참여정부 교육재정 정책의 방향과 과제”, 교육재정경제연구, 2003.
주철안, “한국의 고등교육
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학생의 파견 시기는 1회 동시보다는 학급이나 과별로 다른 시기를 선택하는 것이 좋을 것이다.
참고문헌
교육부(1997), 고등학교 교육과정(I)
교육부 산업교육정책과(2000), 실업계 고교 육성대책
교육인적자원부(2002), 실업계 고등학교 선택중심
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교육 및 발달 서비스를 제공하는 기관의 질적 향상에 초점을 맞춤.
- 회원, 교사 및 기관 운영자, 가족, 고등교육기관, 학생 등 다양한 집단을 대상으로 정보를 제공.
⑶ Child & Family Webguide: www.cfw.tufts.edu
- 2001년 Tufts 대학의 아동발달학과와 Tisch
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교육과 대학 입학 전형 제도와의 연계성 강화
시험 성적보다 고등학교 교육을 충실히 운영하는 학교의 학생과 자기주도적 학습과 창의적인 교육 활동을 이수한 학생들이 고등교육 수학 적격자로 판단되는 입시정책 지향 유도
교육과정에 준
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고등학교 종합대책 연구, 한국직업능력개발원, 2000
◈ 김재식, 실업계 고등학교 교원정책의 개선방향. 직업교육훈련, 서울 : 한국직업능력개발원, 1999
◈ 신윤호, 실업계 고등학교 교사들의 스트레스와 관련 변인, 서울대학교 석사 학위 논문,
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고등 교육 기관이다. 이 대학은 다양한 연령과 배경에 있는 학생들에게 공부할 기회를 제공하며, 상호 협동에 자초한 모든 부분에 있어서 적극적이며 능동적인 활동을 목표로 하고 있다. 또한 몬테소리 교육을 장려하여, 아일랜드 교육 부분
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교육체제를 실현할 수 있는 최적의 공간이기 때문이다. 이러한 이유로 대학은 점차 평생교육의 장으로 개방되어 교육대상을 확대하고 교육의 기능 역시 대학 밖으로 확대하여 지역사회에 대한 봉사의 기능을 수행한다. 이렇게 고등교육기관
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학생들 간에 좋은 대학에 입학하고자 하는 열의는 더욱 커짐에 따라 개인의 적성과 흥미의 다양성보다 대학의 네임택이 중요시되는 사회에서는 학생 개개인의 교육적 다양성을 보장하려는 정책은 시스템 전반의 개혁이 수반되지 않으면 성
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