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발달장애)
부모들과의 애착관계가 형성되어 있지 않다.
다른 사람에게 전혀 관심을 보이지 않고, 항상 혼자 놀려고 하며, 타인의 권리나 감정 상태를 전혀 고려하지 않는다.
- 언어발달의 장애
전반적으로 대부분의 유아자폐증 아동의 경우
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발달장애)
부모들과의 애착관계가 형성되어 있지 않다.
다른 사람에게 전혀 관심을 보이지 않고, 항상 혼자 놀려고 하며, 타인의 권리나 감정 상태를 전혀 고려하지 않는다.
- 언어발달의 장애
전반적으로 대부분의 유아자폐증 아동의 경우
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성
Ⅱ. 문헌고찰
1. 양극성장애 정의
2. 양극성 장애의 원인 및 정신역동
3. 양극성 장애의 종류
4. 조울병(양극성장애)의 치료
Ⅲ. 간호사정
1.대상자의 인적사항
2. 주호소
3. 현병력
4. 과거력
5. 약물사용
6. 개인발달력
7. 가족력
8
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이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1, 음악치료의 과정 및 단계
2, 음악치료의 평가
3, 자폐성 아동을 위한 음악치료
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아스퍼거 장애 청소년의 진로개발 경험에 관한 현상학적 연구. 경성대학교 대학원 박사학위논문.
신정혜, 김현주 (2018). 아스퍼거 장애 자녀를 둔 어머니의 비가시화 실천 경험에 관한 현상학적 연구. 상담학연구.
이원희 (2017). 자폐성 장애아
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증후군으로 분석하고 있다. 자폐성아는 유아기부터 무관심한 태도, 위축, 호응하지 않으며, 안기려고 하지 않는다. 혼자있는 것을 좋아하고 환경에 반응을 잘못하고 주변 사물을 다루는 방법이 비장애아동과 다른 형태를 갖는다. 큰 소리는
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자폐증이란 무엇인가?
Ⅵ. 발생빈도
Ⅶ. 자폐증의 행동 특성
Ⅷ. 음악치료의 자폐증에서의 역활
Ⅸ. 뇌성마비 아동의 재활치료 사례: Jessica
Ⅹ. 뇌손상 환자의 특별한 피아노 레슨의 사례: David
(1) 발달장애아동을 위한 그룹음악치
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발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아동기 발달장애
I. 품행장애
1. 정의
2. 특징
1) 사회화과정의 심각한 붕괴
2) 하위 유형
3) ‘풋내기 정신병리’로부터 반사회적 성격장애까지
II. 학습장애
1. 정의
2. 특
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발달 장애(자폐 장애)개념으로 처음 발표한 주제는 1991년 소아기 자폐증(전반적 발달 장애)의 최근 동향(진성태, 인제의학, 1991, 12)이 처음이다. 표 1-2는 소아청소년의학지에 발표된 발달 장애 관련 목록들이다.
한편 1979년 우리나라에서 자폐
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장애아들이라고 생각된다.
놀이치료에 대해 여러 문헌에서 찾아본 결과 구체적인 절차나 프로그램을 쉽게 찾기는 어려웠다. 좀 더 쉽게 접근할 수 있고 더 많이 활용할 수 있도록 놀이치료가 활성화될 수 있어야 하겠고, 또한 장애아들에 대
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