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자폐성 장애)의 특성
1. 정서반응과 사회적 관계의 어려움
2. 언어발달과 의사소통의 심각한 장애
3. 지각이상
4. 반복적이고 상동적인 행동
5. 지능과 기억
6. 자폐아의 기타 특성
Ⅳ. 전반적 발달장애(자폐증, 자폐성 장애)의 부모와 가정
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자폐성 장애아동의 의사소통기능 특성에 관한 연구, 한국자폐학회, 2003
정정진 - 자폐아 교육과 행동수정, 한국정서.행동장애아교육학회, 1989 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 전반적 발달장애(자폐성 장애, 자폐아동)의 의미
Ⅲ. 전반적 발달장애(자폐성
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전반적 발달장애 대신에 자폐성장애란 용어를 사용하고 있다. 자폐성 장애 아동들에 대한 교육은 조기에, 집중적으로, 계속적으로, 그리고 구조화되어 이루어져야 한다. 특히 자폐아에게 의사소통 기술을 가르칠 때는 언어의 진보된 형태보
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자폐성 장애, 전반적 발달장애, 자폐증)의 특성
1. 행동 특성
2. 언어 특성
3. 인지 특성
4. 사회 특성
5. 정서 특성
Ⅲ. 자폐(자폐성 장애, 전반적 발달장애, 자폐증)의 언어
Ⅳ. 자폐(자폐성 장애, 전반적 발달장애, 자폐증)의 사회성
Ⅴ.
자폐 전반적 발달장애, 자폐성 장애 자폐증, 자폐(자폐성 장애, 전반적 발달장애, 자폐증)의 특성, 언어, 사회성, 식습관, 자폐(자폐성 장애, 전반적 발,
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소통 능력을 평가하는 데에도 실생활과 관련된 화용론적인 측면을 중요시하고 있다(Stone & Caro-Martinez, 1990).
자폐성 아동의 언어 및 의사소통 장애는 사회성 결핍이나 인지적 결함과도 깊은 관련이 있다. 자폐성 아동은 감정이나 사회적 의미
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