|
이론이라고 하는데, 이는 그의 전이이론인 동일요소설에 그 기초를 두고 있다.
그러나 이러한 접근방법이 비판의 표적이 되기도 하였다. 우리는 언어를 표현의 수단으로 생각할 필요가 있고, 따라서 학생들에게 적절한 의사소통에 필요한 최
|
- 페이지 13페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2005.04.29
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
가지고 있는 개념을 활용하여 수업을 보다 효과적으로 하기 위한 것으로 어떻게 보면 학습자가 가지고 있는 이전 개념에 대한 새로운 학습으로의 전이로 볼 수 있다. 1. 전이 이론에 대해서
2. 전이의 유형
3. 전이를 촉진하는 교수 전략
|
- 페이지 3페이지
- 가격 500원
- 등록일 2016.07.03
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
이론이라고 하는데, 이는 그의 전이이론인 동일요소설에 그 기초를 두고 있다.
그러나 그의 이러한 접근방법은 다른 학자들의 비판의 표적이 되기도 하였다. 언어는 단어 이상의 아무것도 아닌가? 우리가 실제로 가르치고자 하는 것이 빈도
|
- 페이지 10페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2011.01.20
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
전이와 기억이론
1. 전이(轉移)
1) 개념
선행학습이 그 후의 새로운 학습에 미치는 영향 또는 효과를 말한다.
2) 종류
적극적 전이(정적 전이)와 소극적 전이(부적 전이)
3) 전이의 조건
(1) 유사성의 요인
(2) 학습정도의 요인
(3) 시간적 간격의 요
|
- 페이지 13페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.04.20
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
전이한 환자의 어린 시절 중요한 인물에 대한 감정과 사고를 깨닫고 이를 환자에게 해석해 주며 스스로 통찰력을 갖도록 돕는 것이다.
4. 프로이드 이론에 대한 비판
프로이드의 인간관은 매우 비관적이어서 인간은 통제할 수 없는 무의식 속
|
- 페이지 4페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2008.12.29
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|