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발달과 인성 교육의 핵심역량이라 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 전인적인 발달을 통해 영유아의 행복을 높이기 위해 보육교사로서 가장 중요하게 갖추어야 될 능력을 설정하고, 자신이 이 능력을 함양하기 위한 전략을 구체적으
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발달
Ⅴ. 정신지체아 놀이의 언어학습
Ⅵ. 정신지체아 놀이의 전래동요놀이
Ⅶ. 정신지체아 놀이의 사례
1. 끼워 맞추기 장난감
1) 발달능력
2) 활동내용
2. 자물쇠 열고 닫기
1) 발달능력
2) 활동내용
3. 자물쇠 판 제작 방법
4. 바느
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전인적인 성장 발달과 연결하여 설명하고 있다. 피아제에 따르면 음악은 유아의 창의성, 정서적 반응, 지적 능력의 성장, 언어와 신체발달, 자아 개념의 발달을 도와준다고 했다. 유아의 발달 단계에 맞는 음악교육을 제공해 줌으로 유아들이
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발달
1) 신체적 발달
⑴ 신체적 성숙
⑵ 성적 성숙
⑶ 운동 능력발달
⑷ 신체발달의 영향
2) 심리적 발달
⑴ 정서발달
⑵ 인지발달
⑶ 자아정체감의 발달
⑷ 가치관 형성
3) 사회적 발달
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발달과 학습은 다양한 사회문화적 맥락에 의해 영향을 받으므로 개개 유아의 그 가족이 지닌 가치, 신념, 전통문화등에 적합한 교육과정이어야 한다고 생각한다. 뿐만 아니라 아동중심적인 철학에 기초하여 전인적 발달과 효율적 학습을 위
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