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교육체제의 변화 및 과제
1. 교육체제의 총체적 변화
2. 교육기관과 교육 프로그램의 치열한 경쟁
3. 학교교육 기능의 부단한 재조정
4. 교육제도의 유연화
5. 정보학의 중요성 부각
6. 교육방법의 혁신
7. 교육시설의 첨단화
8. 교원 연
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도서관진흥법'부터 바뀌어야 한다고 지적하고 있다. 이 법은 학교가 사서교사를 '둘 수 있다'고 적시하고 있어, 사서교사 채용을 '의무사항'이 아닌 '권고사항'으로 만들어버리고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
「한국교육개발원」 교육통계연보
「한국
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교육
부모와 자녀의 좋은 관계유지를 위해 자녀와의 대화법, 자녀의 마음을 공감하는 방법을 습득하는 프로그램
성인 10명
또래상담자 심화교육
기존 또래반 아이들에게 방학을 이용하여 심화 교육을 실시함
또래상담 교육을 받은 중고생 20
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전자 정보 센터 ( http:// www.eic.re.kr )
정보통신부 ( http:// www.mic.go.kr)
산업자원부 ( http:// www.mocie.go.kr)
kSSN 한국 표준 정보망 ( http:// www.it-Standards.or.kr)
국회도서관 ( http:// www.nanet.go.kr)
무선 인식( RFID ) 산업 활성화 지원 센터 (http:// www.rfidepc.or.kr)
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도서관에서는 주로 저작권이 소멸된 자료 중에서 원자료의 보존이 필요한 주요 자료부터 디지타이징하고 있다.
참고문헌
* 김성혁(2000), 도서관학, 문헌정보학 그리고 디지털도서관, 한국문헌정보학회
* 박정길(2000), 도서관 문헌이용법, 경성
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