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전종한(2003) - 사회과 지역학습의 교재 개발에 관한 연구, 스트랜드 중심의 내용요소 선정과 조직 방안, 한국지리환경교육학회지
성숙희(2002) - 사회과 교육과정 지역학 교재구성에 관한 연구, 울산지역사회문제를 중심으로, 부산교육대학교
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전종한(2002),「역사지리학의 고전적 전통과 새로운 노정: 문화적 전환에서 사회적 전환으로」,『한국 사회사학회 2002년도 정기학술대회 발표논문집』, pp. 257-276.
서울특별시 노원구(1994),「서울:서울특별시 노원구노원구지/노원구」
Butlin, R.A.
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전종한(2002), 사회과에서 지역학습 내용구성의 실제에 관한 연구
- 한일여(2003), 지역학습의 설계 및 적용에 관한 연구 - 중학교 1학년 사회 지역과 사회탐구 단원을 중심으로, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문
- 황홍섭(1995), 지역지리
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전종한, 문화적 구성물로서의 촌락 경관 비교 연구, 한국문화역사지리학회, 2009
한무일, 촌락 입지에 관한 기후학적 연구, 건국대학교 기후연구소, 2009 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 촌락(마을)의 발달
Ⅲ. 촌락(마을)의 특성
Ⅳ. 촌락(마을)의 형태
1.
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전종한 / 지역 학습 내용 구성의 대안적 논리 구상, 사회과교육연구 9(2), 사회과교육학회, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육과정 지역화의 의미
Ⅲ. 교육과정 지역화의 필요성
1. 학교, 학생이 속한 지역적 특성에 적합한 교육을 실시할 수 있다
2.
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(주)세영건설에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현황,
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