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의미를 지닌다. 떡은 한국의 전통적인 찹쌀이나 멥쌀로 만들어지며, 다양한 모양과 색상으로 표현된다. 떡의 형태와 종류는 지역에 따라 다르지만, 대개 명절이나 특별한 날에 소비되는 중요한 음식이다. 특히 설날에 먹는 절편이나 추석에
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의미를 파악하는 전략을 사용하며 전 시간에 학습한 내용을 다시 한번 설명한다.
과정중심 읽기학습지
★하위권 학생들에게는 간추리기 전략을 반복 지도하고 간추린 글에 빈 칸을 넣어 봄으로써 중심 내용을 확인하도록 한다.
여러 가지 자
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세시풍속 프로그램 - 명절 및 절기 지내기(한식, 단오, 칠월칠석, 추석, 동지, 정월대보름, 설날) 우리의 건강한 먹을거리를 알 게 하고 더불어 즐길 수 있는 놀이와 조상들의 삶의 지혜를 알 수 있게 하는 프로그램입니다. 손끝놀이 프로그램 -
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세시풍속 프로그램 - 명절 및 절기 지내기(한식, 단오, 칠월칠석, 추석, 동지, 정월대보름, 설날) 우리의 건강한 먹을거리를 알 게 하고 더불어 즐길 수 있는 놀이와 조상들의 삶의 지혜를 알 수 있게 하는 프로그램입니다. 손끝놀이 프로그램 -
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전통 음식
1. 김치의 역사와 의미
2. 비빔밥과 그 조화
3. 한국 식사 문화의 특징
3. 한국의 전통 예술
1. 한국 무용의 종류와 특징
2. 전통 음악의 주요 악기
3. 한국의 전통 공예
4. 한국의 명절과 의례
1. 설날
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세시풍속 프로그램 - 명절 및 절기 지내기(한식, 단오, 칠월칠석, 추석, 동지, 정월대보름, 설날) 우리의 건강한 먹거리를 알 게 하고 더불어 즐길 수 있는 놀이와 조상들의 삶의 지혜를 알 수 있게 하는 프로그램입니다.
♤ 손끝놀이 프로그램 -
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전통문화 계승 등 사회경제적인 기능과 식량안보기능 등의 다원적 기능을가지고 있다. 이러한 면에서 우리나라에 있어서 쌀의 의미는 단순히 수많은 농작물 중의 하나가 아니라 민족의 가슴속 깊이 뿌리내리고 있는 신앙과도 같은 존재라고
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전통문화연구회, 가정의례백과, 우래 Ⅰ. 차례의 개요
Ⅱ. 차례의 제수종류
1. 과일열매
1) 대추
2) 밤
3) 감
4) 사과
5) 배
6) 호두
7) 다식
8) 은행
9) 포도
2. 나물
1) 시금치
2) 도라지
3) 콩나물
4) 고사리
5) 숙주나물
3. 어류
1) 명
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쫓기
⑨ 청참
2. 삼월 삼짇날의 풍속
3. 한식의 풍속
4. 사월 초파일의 풍속
5. 단오의 풍속
6. 추석의 풍속
① 벌초와 성묘
② 차례
③ 소놀이
④ 원놀이·가마싸움
⑤ 반보기
⑥ 올게심니
⑦ 밭고랑 기기
7. 동지의 풍속
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의미와 해가 바뀜을 안다.
·설날의 모습을 알고 즐거운 명절을 보낸다.
8
우리 동네
1
즐거운 여름방학
2
형님반에 가요
1
이만큼 자랐어요.
2
우리 동네를 소개해요.
2
혼자서도 잘 해요.
3
우리를 돕는 기관이 있어요.
3
도울 수 있어요.
4
우리도
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