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미술이라고 할 수 있다.
참고문헌
- 김미옥, 한국음악 20세기 한국 초기 작곡가들의 실내악, 민족음악학회, 2012
- 김승혜, 20세기 한국유교 연구의 다섯 가지 쟁점, 서강대학교 신학연구소, 2001
- 박애경, 20세기 초 대중문화의 위상과 시가 : 시가
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미술교실을 기획하는 것이 목적이었다.
실제로 부녀회장 주도로 주부미술교실에서 체험한 것들을 매주는 아니지만 토요일 오후에 아이들을 모아 작은 미술교실을 실험적으로 진행하기도 하였다.
또한 <문화 한마당>에도 주부미술교실에
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문화에 대한 인식과 관심증대, 교통수단의 발달에 힘입은 접근성용이, 단순히 보고 즐기는 관광이 아닌 직접체험을 통한 정신적 성숙의 추구를 원하는 관광추세의 변화 등이 존재한다.
참고문헌
허진·김형곤(2018). 축제·이벤트관광. 한국방
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한국방송통신대학교 출판문화원
3) 표현아(2015), 누리과정에 대한 유치원과 어린이집 교사의 실행수준 및 장애요인차이, 동아대학교 교육대학원 석사논문
4) 키드키즈, [http://www.kidkids.net/eduinfo_new/schedule_list.htm]
5) 꼬망세, [http://www.edupre.co.kr/00n
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한국관광공사 홈페이지 : www. knto. or. kr
-문화관광부 홈페이지 : www. mct. go. kr
-네이버 용어사전 : http : // terms. naver. com/
http://blog.naver.com/gyum369/159795889
http://cafe.naver.com/khtjjang/5300
-손해식, 여가사회와 관광, 백산출판사, 2000,
-관광학의 이해, 동
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문화의 이해
3. 청소년기의 문제 행동 유형
1) 청소년 가출
2) 청소년 자살
3) 청소년 약물중독
4) 청소년 집단따돌림․왕따 문제
5) 청소년 흡연
6) 청소년 음주
4. 청소년기의 문제점에 대한 해결방안
Ⅲ. 결론
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한국체육학회지
이경명(2002),『태권도의 바른 이해』, 상아기획
이창후(2000),『태권도의 철학적 원리』, 지성사.
김정탁(2003),『문화를 통한 국가브랜드가치 제고전략』
이창후(2003),『태권도 현대사와 새로운 논쟁들』, 상아기획,
이창후(200
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한국교육학의 성장과 과제, 한국정신문화연구원
이성호(2004), 교육과정 개발의 원리
정영수(1998), 학교교육의 현실과 이상, 교육철학 제20집 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교육학의 기본이념
1. 교육이란 무엇인가?
2. 학교란 무엇인가?
3. 교육내용은 무
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문화를 지키기 위한 노력이 가속화 될 것으로 보인다. 하지만 여전히 한 민족, 한 겨레의 의미는 전반적으로 축소될 것으로 보인다. 그리고 지금까지 고수했던 여러 예절이나 한국 고유의 에티켓 또한 변화를 보일 것으로 보이며 전통놀이등
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문화 / 원융희 지음/ 백산출판사
· 최연구의 프랑스 문화읽기 / 최연구 지음 / 중심 펴냄 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 축제의 개념
2. 프랑스 축제에서 찾은 프랑스인의 성격
3. 프랑스의 계절별 축제
4. 우리나라의 축제
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