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놀이
Ⅲ. 전통민속놀이 사례 돼지씨름
Ⅳ. 전통민속놀이 사례 덕석몰이
Ⅴ. 전통민속놀이 사례 바람개비놀이
Ⅵ. 전통민속놀이 사례 술래잡기놀이
1. 준비물
2. 놀이인원
3. 놀이방법
Ⅶ. 전통민속놀이 사례 수건돌리기놀이
참
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전통놀이(민속놀이)7 수건돌리기놀이
1. 방법
① 술래를 한 학생 정하고 나머지 학생은 원으로 둘러앉는다.
② 술래는 수건을 가지고 둘러앉아 있는 학생들의 뒤를 빙빙 돌아다니다가 누군가의 등 뒤에 몰래 수건을 내려놓는다.
③ 자기 등뒤
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전통놀이의 활용 효과와 계승 방안, 우석대학교
한양명(2009), 한국 민속놀이 연구의 시각과 전망, 비교민속학회 Ⅰ. 전통민속놀이 사례(비석치기놀이)
Ⅱ. 전통민속놀이 사례(수건돌리기놀이)
1. 준비물
2. 방법 및 활동 내용
3. 유의점
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술래 엉덩이를 툭친다.
5) 이때 원 밖으로 나가면 술래가 되어 엎드리고 이를 반복한다.
2. 유의점
1) 고학년은 남, 녀 구별해서 실시한다.
2) 이마를 땅에 부딪치지 않도록 지도한다.
Ⅵ. 민속놀이(전통놀이) 사례6 수건돌리기놀이
1. 놀이내용
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른 줄을 당겨 넘기를 반복한다.
Ⅴ. 전통민속놀이 사례5(까막잡기놀이)
1. 대개 방안에서 하는 놀이지만 밖에서 할 경우 금을 그어 금 밖으로 나가지 않도록 한다.
2. 술래를 정해 수건으로 눈을 가리고 나머지 아이들은 손뼉을 치며 술래를 피
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돌리기, 끈 묶기
응용기능
포장지를 사용하여 사탕포장하기
실뜨기
조작기능
손가락에 실 끼우기, 실 꿰기
도달기능
실을 손가락으로 떠서 올리기
응용기능
모양 만들기
먹지 따라 그리기
조작기능
먹지 누르기(고정하기)
응용기능
선과 선을
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민속이나 전통 사상과의 관련된 요소는 명절날 치러지는 미사가 유일한 것으로 보인다. 하지만 연중행사의 의미와 행사의 내용들을 살펴보면 우리의 민속이나 전통사상과 연관된 요소들이 많이 나타난다.
성모마리아를 중요하게 여기는 한
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놀이를 할 줄 아는 전문가에 의해 계획된 활동들이다. 유치원교사들이 유아신체활동을 직접 실시하지 못하는 이유로 교사 전문성의 부족이 지적되고 있다(박효찬, 1999). 즉 유아들과 어떻게 대집단 신체활동을 해야 하는지 그 내용과 방법에
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1.마을굿이란
2.마을굿의 사회적 의의
3.마을굿의 목적
4.마을굿의 형태
5.마을굿의 기능
6.기준에 따른 마을굿의 분류
7.전통적인 마을굿의 구체적 사례
8.마을굿의 변모
9.전통축제
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민속자료의 가치뿐만 아니라 오늘날 사회문화의 방향을 제시해 주는 지침서의 역할을 하기도 한다. 사라질 위기에 처한 마을, 오래된 마을, 혹은 옛것이라고 해서 전통의 것으로만 여겨서는 안된다. 그러한 것을 바탕으로 앞으로 나아가야 할
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술래잡기 놀이를 하는 중 술래가 되자 다른 친구를 잡아내지를 못한다.
평소 운동 능력에서 두각을 나타내지는 않고 있다. 특히 달리리가 빠르지 않아서 술래잡기를 하는 중 다른 친구들보다 느려서 술래에서 벗어나지를 못하고 있다.
의사소
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민속놀이를 체험하며 구술 생애사를 기록하는 활동에도 참여한 바 있습니다.
이러한 경험은 문화 접근성이 낮은 이들에게 문화유산이 주는 정서적 안정과 즐거움이 얼마나 중요한지를 몸소 느낄 수 있었던 시간이었습니다. 특히 한글 해독이
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전통놀이강사가 되고 싶습니다.
VII. 전통놀이강사 자기소개서7
1. 자기소개
무엇하나 부족하지 않은 화목한 가정에서 자라 부모님의 사랑을 받으며 자랐습니다. 그런 어려움을 몰랐던 시절이 있었으나 중학생 시절 아버지의 사업이 어려워져
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전통놀이강사로 거듭나고 싶습니다. 저는 입사 후 제가 신입으로 차츰 귀사의 중요한 인재가 되는 과정을 데이터화하여 남기고 싶습니다. 이러한 데이터는 제 후배들이 저가 겪었던 시행착오를 겪지 않게 함으로써 많은 도움을 줄 것이라 생
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