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교육 추진제에 관한 이론적 고찰
제1절 지역 평생학습체제 관한 이론 및 필요성
1. 평생학습체제의 의미
2. 지역 평생학습체제의 필요성
제2절. 전통적 학교교육 체제와 평생학습체제의 비교분석
제3절. 평생교육 추진체제 현황과
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범학교와 같은 전문교육을 통해 미비하나마 여성들에게 신교육이 실시되었으며 이로인해 여성들이 사회진출 할 수 있는 계기를 마련해 주었으며, 여자국외 유학생이 격증하는 등 여성교육이 양적 팽창하는가 하면 신여성이라는 새로운 여성
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관한 연구, 동아대학교 경영대학원 논문, 2000.
정숙경, 자본주의하에서 성 억압에 대한 이론적 고찰, 고려대학교 대학원 논문, 1989.
황현숙, 고용평등상담실 10년을 통해 본 여성노동자의 현실과 변화, 고용노동부, 고용평등 상담실 10년, 여성
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사회연구원
박혜준,이재림,이보람(2018)「서울지역 돌봄 정책 및 서비스 실태와 개선방안에 관한 고찰」서울특별시 건강가정지원센터
양소남,신창식(2011)「어린 자녀를 둔 일하는 어머니의 일가족양립 고충」보건사회연구
여성가족부(2016)
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여성 할례와 인권문제”, 한국아프리카학회지 Vol.22, 한국외국어대학교 아프리카연구소 한국아프리카 학회, 2005.
조희선, “이집트 사회에서의 여성과 인권: 결혼과 이론, 베일, 할례를 통한 고찰”, 역사와 경계 Vol.45, 부산경남사학회, 2002.
하
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