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들만 해도 배낭식 포대기가 나오긴 했지만 무거운 유아를 업어야 하고, 부성태교를 위해 아빠가 시간을 쪼개어 노래며 이야기를 녹음해야 하는 번거로움도 있지만 전통 육아방식을 계승, 발전시켰을 때 장차 성장 했을 때의 유아는 넓게는 국
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전통육아방식. 서울대학교 출판부.
2) 유안진(1993). 아동교육. 문음사.
3) 유안진(1990). 한국 전통사회의 유아교육. 서울대학교출판부. 1. 한국 전통사회의 특징------------------------------------------ p.1
2. 한국 전통사회의 아동관----------------------
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관한 사례연구, 서울대학교 대학원, 2012
김정원 저, 보육학 개론, 양서원, 2018 Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
1. 공동육아의 정의
2. 우리 지역 인근에 있는 공동육아 사례
3. 인용된 사례에서 두레 전통의 계승 분석
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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긍지를 잃지 않도록 노력해야 할 것이다. Ⅰ. 서론 - 예절교육의 필요성
Ⅱ. 본론 - 전통 에절교육
1. 전통사회의 예절교육
2. 전통유아교육서
3. 소학에 나타난 예절교육내용
4. 시대별 가정교육
Ⅲ. 결론 - 예절교육의 중요성
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전통 놀이
[족보 문화]
다음 글의 밑줄 친 ‘족보 문화의 부정적인 측면’을 나타낼 수 있는 사례나 논거를 한 가지만 쓰시오.가문의 번창 수단으로 족보를 조작한다. 남녀 차별 의식이 존재한다.
전통 문화 가운데는 현대적으로 계승해야 할
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